Përmbajtje

• Hapa
• Metoda 1 nga 3: Vlerësimi i Përmbajtjes
• Metoda 2 nga 3: Vlerësimi i ushqimit
• Metoda 3 nga 3: Jepni reagime konstruktive
• Këshilla

Një fjalim i suksesshëm është tërheqës me përmbajtje të zgjedhur mirë që i jepet publikut me karizëm dhe hir. Për të kritikuar një fjalim, duhet të vlerësoni aftësinë e folësit për të shkruar dhe mbajtur fjalimin. Përcaktoni nëse folësi po përdor histori dhe fakte për ta bërë fjalimin bindës dhe vendosni nëse stili i folësit ishte mjaft bindës për të mbajtur vëmendjen tuaj deri në fund. Ndani kritikat tuaja me folësin, kjo do ta ndihmojë atë ose atë të përmirësojë aftësitë e tij herën tjetër.

Hapa

Metoda 1 nga 3: Vlerësimi i Përmbajtjes

1. 1 Përcaktoni nëse fjalimi jehon me audiencën tuaj të synuar. Përmbajtja, përfshirë zgjedhjen e fjalëve, lidhjeve dhe tregimeve, duhet të përshtatet për audiencën që dëgjon fjalimin. Për shembull, një fjalim "pa drogë" i drejtuar nxënësve të klasës së parë do të duket shumë ndryshe nëse përdoret për të informuar studentët e kolegjit. Ndërsa dëgjoni fjalimin, përpiquni të përcaktoni kur folësi godet syrin e demit dhe kur nuk është aspak.
   • Bazoni kritikat tuaja jo në opinionin tuaj personal, por në atë se si perceptohet folësi nga një audiencë më e gjerë. Paragjykimet tuaja nuk duhet të hyjnë në lojë.
   • Nëse është e mundur, regjistroni reagimin e auditorit ndaj fjalimit të mbajtur. A ju duket e qartë atyre? A e dëgjuan vërtet me entuziazëm? A qeshnin me batutat apo dukeshin të mërzitur?
2. 2 Vlerësoni kuptueshmërinë e fjalimit. Folësi duhet të përdorë gramatikën e saktë dhe fjalimin e kuptueshëm, i cili është i këndshëm për t’u dëgjuar dhe i lehtë për t’u ndjekur. Me pak fjalë, ideja kryesore e fjalimit duhet të jetë e qartë, dhe pjesa tjetër e përmbajtjes duhet të mbështesë tezat e folësit në një formë të qetë dhe të kuptueshme. Përsëri, pavarësisht nëse jeni dakord apo jo, dinamika e fjalimit duhet të jetë më pak e rëndësishme sesa përmbajtja. Kur mendoni se fjalimi juaj është mjaft i qartë, merrni parasysh pyetjet e mëposhtme:
   • A është prezantimi efektiv? A përdor folësi argumentet kryesore në fjalitë e para të fjalimit të tij, apo duhet pak kohë para se të bëhet e qartë se për çfarë po drejton?
   • A është fjalimi i ngopur me tema abstrakte që kanë pak lidhje me argumentet e rëndësishme, apo këto tema janë ndërtuar në një rend logjik dhe çojnë në një përfundim të caktuar?
   • Nëse përpiqeni t'ia përsërisni fjalimin që keni dëgjuar dikujt tjetër, a mund t'i rendisni të gjitha pikat kryesore, apo e keni të vështirë të mbani mend atë që u tha në të vërtetë atje?
3. 3 Kushtojini vëmendje faktit nëse fjalimi është udhëzues apo udhëzues. Një fjalim i shkruar mirë parashtron me shkathtësi argumente për të vërtetuar pikën kryesore. Përmbajtja e fjalimit duhet të demonstrojë se folësi është një ekspert në këtë temë dhe auditori duhet të largohet me ndjenjën se ata kanë mësuar diçka të re. Gjeni boshllëqe në arsyetimin e folësit dhe identifikoni vendet ku hulumtimi do të ndihmojë që pika të jetë më bindëse.
   • Mundohuni të dëgjoni emrat, datat dhe burimet e të dhënave që lidhen me temën kryesore të folësit. Regjistroni çdo emër, datë, statistikë dhe informacione të tjera që lidhen me prezantimin e folësit, në mënyrë që t'u referoheni atyre më vonë. Pas prezantimit tuaj, bëni kontrollimin e fakteve për t'u siguruar që është i saktë. Pasaktësitë në të dhënat mund të minojnë besimin e dëgjuesve.
   • Interneti mund të jetë shumë i dobishëm për kontrollimin e fakteve, veçanërisht nëse keni nevojë të kritikoni një fjalim menjëherë pasi të ketë përfunduar.Prisni që pyetjet dhe përgjigjet, takimi ose pushimi të fillojnë të kërkojnë të dhëna që lidhen me temën kryesore të bisedës tuaj.
4. 4 Kushtojini vëmendje faktit që fjalimi duhet të individualizohet. Tregimet qesharake dhe shakatë do të ndihmojnë në zbehjen e një toni serioz të fjalës dhe do të jetë shumë e mërzitshme për të mbetur serioze në të ardhmen. Nëse fjalimi është shumë i thatë, atëherë nuk ka rëndësi sa bindëse janë argumentet tuaja - njerëzit kurrë nuk do t'i dëgjojnë ato, sepse ata do të shpërqendrohen vazhdimisht. Kur ta keni sjellë fjalimin tuaj në nivelin më të lartë, bëni këto pyetje:
   • A ka fjalimi një fillim tërheqës? Për të mahnitur menjëherë dëgjuesin, fjalimet e mira fillojnë me fakte argëtuese dhe interesante që tërheqin auditorin.
   • A mbetet ky pasion gjatë gjithë kohës? Një folës i mirë do ta nuhasë fjalimin e tij me histori dhe shaka gjatë gjithë kohës për të tërhequr dhe mbajtur vëmendjen e auditorit.
   • A janë tregimet dhe shakatë vetëm argëtuese për auditorin, apo i ndihmojnë folësi të argumentojë qëndrimin e tij? Disa dëgjues kanë një tendencë të anashkalojnë pika të rëndësishme dhe të dëgjojnë vetëm kur fjalimi i kap ato. Mënyra më e mirë për të kritikuar siç duhet një folës është ta lini të bëjë shaka dhe pastaj të dëgjoni me kujdes atë që ka për të thënë pas kësaj. Mendoni për historitë dhe shakatë si shënues për të nxjerrë në pah idetë tuaja.
   • A i përdor folësi efikas ilustrimet? Një ilustrim i shkëlqyer, i paharrueshëm është më i mirë se tre ilustrime që janë të pakuptueshëm për auditorin dhe lidhen vetëm pjesërisht me temën e fjalimit.
5. 5 Shikoni pjesën përfundimtare. Një frazë e mirë përfundimtare duhet të lidhë të gjitha pikat kryesore të fjalimit dhe të japë ide të reja për përdorimin e informacionit të marrë gjatë këtij fjalimi. Një frazë e keqe përfundimtare thjesht do të listojë të gjitha pikat kryesore, ose nuk do të ketë shumë lidhje me atë që folësi ka folur gjatë gjithë kësaj kohe.
   • Mos harroni se fraza përfundimtare është një nga pjesët më të rëndësishme të procesit tuaj të të shkruarit të fjalës. Duhet të tërheqë vëmendjen e auditorit dhe të jetë e fortë, e menduar, e thellë dhe koncize.
   • Duke përfunduar fjalimin, folësi duhet të shprehë besimin më të madh tek auditori, kjo teknikë do të ndihmojë auditorin të fitojë besim në prezantimin e folësit.

Metoda 2 nga 3: Vlerësimi i ushqimit

1. 1 Dëgjoni intonacionin e zërit të folësit. A flet folësi në një mënyrë që ju bën të dëshironi të vazhdoni të dëgjoni dhe a është e lehtë të përshtateni me të? Folësit e mëdhenj e dinë kur të bëjnë pauzë për efekt, si dhe si të flasin shpejt dhe me çfarë vëllimi. Nuk ka asnjë mënyrë perfekte për të performuar sepse të gjithë kanë stilin e tyre. Sidoqoftë, folësit e mëdhenj ndanë mënyra për të mbajtur vëmendjen e dëgjuesit. Këtu janë disa gjëra që duhet të keni parasysh:
   • Një person që flet me zë të lartë mund të duket agresiv, ndërsa një person që flet shumë i qetë do të duhet të luftojë për t'u dëgjuar. Vini re nëse personi ka një aftësi për të përcaktuar se sa me zë të lartë të flasë.
   • Shumë folës priren të flasin shumë shpejt pa e kuptuar. Vini re se kur një person flet me një ritëm që tingëllon i natyrshëm, është e lehtë të kuptohet.
2. 2 Cila është gjuha e trupit të folësit. Pozita e prezantuesit i lejon atij ose asaj të projektojë besim dhe karizëm, gjë që do t'i lejojë auditorit të angazhohet më fort në ndërveprim. Disa me pak përvojë në të folurit publik mund të ulin sytë, duke harruar kontaktin me sy dhe të shikojnë këmbët e tyre, ndërsa oratorët e mëdhenj bëjnë sa më poshtë:
   • Bëni kontakt me sy me dëgjuesit në disa pjesë të ndryshme të auditorit. Kjo i ndihmon pjesëmarrësit të ndihen të përfshirë në proces.
   • Qëndroni drejt dhe mos u shqetësoni shumë.
   • Gjestet natyrale të duarve përdoren herë pas here.
   • Ecni nëpër skenë nëse është e nevojshme, mos u mbështetni në podium.
3. 3 Dëgjoni fjalët e parazitëve. Shumë "uh", "ahh", "mirë" do t'ju vjedhin besimin e publikut sepse do të dukeni të papërgatitur. Dëgjoni këto fjalë dhe shkruani sa herë keni dëgjuar. Ju mund të futni disa ndërhyrje të tilla, por fjalimi nuk duhet të jetë i mbushur me to.
4. 4 Vëzhgoni nëse fjalimi është mësuar përmendësh. Një folës i mirë do ta mësojë fjalimin paraprakisht. Përdorni një prezantim të shtypur abstrakt ose PowerPoint për të rifreskuar kujtesën tuaj për atë që duhet të flisni, por mos shikoni shumë shpesh pasi mund të shpërqendrojë dëgjuesit.
   • Dikur ishte e pranueshme të bëje vetes disa karta dhe të lexoje abstrakte prej tyre, por tani nuk është aq e rëndësishme.
   • Mësimi përmendësh i fjalës lejon prezantuesin të ndërveprojë me auditorin përmes kontaktit me sy dhe gjuhës së trupit, dhe gjithashtu parandalon që të folurit të tingëllojë sikur prezantuesi po lexon nga një libër.
5. 5 Vlerësoni se si prezantuesi po merret me ankthin. Shumica e njerëzve vuajnë nga frika e skenës. Frika nga të folurit publik, e dyta më e popullarizuar në Amerikën e Veriut, përballet me frikën e vdekjes. Folësit e mëdhenj mund të bëhen nervozë nga brenda, por ata dinë mënyra për ta fshehur atë për audiencën. Njohni shenjat se prezantuesi është nervoz dhe ndihmojeni atë me kritikat tuaja në mënyrë që ai të jetë më i përsosur herën tjetër.
   • Kushtojini vëmendje lëvizjeve të folësit, të cilat varen nga përmbajtja e fjalimit të tij. Këto mund të jenë shenja të nervozizmit.
   • Një zë i dridhur dhe një tendencë për të mërmëritur janë gjithashtu shenja të nervozizmit.

Metoda 3 nga 3: Jepni reagime konstruktive

1. 1 Merrni shënime të hollësishme ndërsa flisni. Merrni një fletore dhe stilolaps, dhe ndërsa flisni, shënoni pikat që kanë nevojë për përmirësim. Shënimet e shkurtuara nga fjalimi i prezantuesit do t'ju ndihmojnë të jepni përparësi kur është koha për të kritikuar. Shënimet që janë sa më të detajuara të jetë e mundur do të ndihmojnë prezantuesin të kuptojë më mirë se çfarë saktësisht i duhet të punojë herën tjetër.
   • Nëse nuk keni kufizime për këtë dhe keni kohë të lirë, mund të regjistroni një fjalim duke përdorur një video kamera ose regjistrues zëri. Në këtë mënyrë, do të keni mundësinë të dëgjoni fjalimin disa herë për të marrë një ide nëse theksi është vënë në temat kryesore dhe sa mirë është bërë.
   • Ndani shënimet tuaja në dy pjesë - njëra për përmbajtjen e fjalimit, tjetra për prezantimin e saj. Shtoni shënimet tuaja për gjithçka atje.
2. 2 Diskutoni vlerësimin tuaj për përmbajtjen e fjalimit. Gjeni mospërputhje në tekst, nga hyrja në frazën përfundimtare. A mund të jepni një vlerësim të përgjithshëm, a i ndjeni pikat kryesore të fjalimit, a u prezantuan ato në mënyrë adekuate, u theksuan thekset dhe a ishte fjalimi bindës dhe i besueshëm? A ju duket i suksesshëm ky fjalim, apo diçka duhet rishikuar?
   • Tregojini prezantuesit cilat momente të prezantimit ishin të bukura, cilat ishin konfuze dhe në cilat pika kërkohen më shumë lidhje me burimet.
   • Nëse kishte shaka dhe histori të caktuara që nuk funksionuan, njoftoni folësin. Më mirë të jesh i sinqertë tani sesa ta lejosh të tregojë të njëjtën shaka të keqe nga skena.
   • Tregoni prezantuesit nëse fjalimi është përshtatur për ata që morën pjesë.
3. 3 Jepni reagime për prezantimin. Inshtë në këtë fushë që folësit më së shpeshti kanë nevojë për reagime, sepse ata vetë nuk janë në gjendje të gjurmojnë gjuhën dhe stilin e tyre të trupit. Jepini prezantuesit një kritikë të butë por të sinqertë të efektivitetit të prezantimit të tij ose të saj, duke përfshirë zërin, hapat, kontaktin me sy dhe qëndrimin.
   • Mund të jetë e dobishme për të diskutuar konceptin e inteligjencës emocionale, ose diçka të ngjashme, për të lejuar një auditor të lexojë dhe të mbajë njerëzit të angazhuar duke ndikuar në emocionet e tyre. Thelbi i kontaktit me sy, fjalimit të qartë dhe tingullit natyror është se auditori do të ndihet i kujdesshëm dhe ju doni që ata të kuptojnë kur të vini. Të qenit në gjendje të përfshihet në proces ka të ngjarë t'i mbajë ata aktivë.
   • Nëse folësi ndihet i shqetësuar, mund t'i inkurajoni që të përdorin metoda mësimore para se të flasin, të qeshin para se të flasin ose të praktikojnë para një grupi të vogël njerëzish.
4. 4 Theksoni gjithashtu pozitiven. Folësi që po kritikoni do të marrë pak kohë për të përmirësuar aftësitë e të shkruarit dhe praktikën e të folurit. Sa herë që kritikoni, vini re se çfarë shkoi mirë dhe çfarë ka nevojë për përmirësim. Nëse jeni duke punuar me një student ose dikë që ka nevojë për ndihmën tuaj, jini mbështetës - kjo do t'i japë besim dhe do t'i ndihmojë ata të zhvillojnë aftësitë e tyre.
   • Provoni të përdorni teknikën e reagimit sanduiç: së pari lavdëroni, pastaj tregoni vendet ku duhet të punoni, dhe në fund kujtoni dhe lavdëroni përsëri pikat e mira. Kjo mënyrë e thjeshtë për të dhënë reagime është një mënyrë e mirë për të shkuar më tej. Për shembull, ju mund t'i thoni personit që jeni të kënaqur me mënyrën sesi ata menjëherë tërhoqën vëmendjen e auditorit, por më pas përdorën një tezë të pasuksesshme, por fraza përfundimtare sqaroi të gjitha pasaktësitë.
   • Për të stimuluar personin dhe për të rritur dëshirën për të mësuar më tej, mund të sugjeroni të shikoni video të folësve të mëdhenj. Theksoni ngjashmëritë dhe ndryshimet midis fjalimit që kritikoni dhe fjalimit të një folësi të famshëm.

Këshilla

• Përdorni sistemin e notave të shkollës ose ndonjë tjetër. Kjo do t'ju ndihmojë të kategorizoni fjalimin dhe të përcaktoni kur është përmirësuar.
• Bëni sugjerime për përmirësim, nëse është e nevojshme. Gjatë konkurseve të të folurit ose të folurit në klasë, është e rëndësishme të ndihmoni studentët të kuptojnë se ata mund të përmirësojnë aftësitë e tyre të të folurit publik. Jini specifik dhe inkurajues duke ofruar kritika dhe lavdërime konstruktive.