Përmbajtje

• Të shkelësh
• Metoda 1 nga 3: Kontribuoni në krijimtarinë e fëmijës suaj
• Metoda 2 e 3: Edukimi i krijimtarisë së fëmijës suaj
• Metoda 3 nga 3: Inkurajoni vendimmarrjen
• Këshilla

Çdo individ lind me krijimtari. Kreativiteti është përdorimi i imagjinatës, origjinalitetit, produktivitetit dhe aftësive për zgjidhjen e problemeve kur kemi të bëjmë me një situatë. Shumë njerëz nuk e shohin krijimtarinë si një cilësi të lindur, por si një aftësi që mund të zhvillohet, dhe sa më shumë që ta zhvilloni atë, aq më kreativ mund të jetë fëmija juaj! Ndërsa arti është një mjet i zakonshëm për të frymëzuar krijimtarinë e fëmijëve, ka shumë më tepër mënyra për të zhvilluar krijimtarinë e fëmijëve!

Të shkelësh

Metoda 1 nga 3: Kontribuoni në krijimtarinë e fëmijës suaj

1. Bëhu një model. Jini të lirë në mendimet tuaja dhe të hapur për shumë zgjidhje për shumë probleme. Tregojuni fëmijëve tuaj se jeni fleksibël dhe të gatshëm të provojnë gjëra të reja. Kur përballeni me vështirësi, tregojuni fëmijëve tuaj se mund t'i afroheni dhe të zgjidhni problemin në mënyra të ndryshme.
   • Kur fëmijët tuaj ju bëjnë një pyetje, jini kreativë në mënyrën se si i përgjigjeni pyetjes. Ju mund të diskutoni zgjidhje të ndryshme me fëmijën tuaj përpara se t'i përgjigjeni pyetjes. Për shembull, fëmija juaj mund të pyesë "nga vjen shiu?" Atëherë mund të filloni duke pyetur veten "mirë ... vjen nga qielli ... çfarë tjetër vjen nga qielli? A mund të dalë nga kjo? ”
   • Nëse fëmija juaj pyet se si të vizatoni një zemër, tregoni shumë mënyra të ndryshme për të vizatuar një zemër (të tilla si me vija të drejta, pika ose duke vizatuar lule në formën e një zemre), madje edhe një zemër anatomike, dhe kërkoni që fëmija juaj të dal me disa.
2. Vlerësoni kohën e lojërave të pastrukturuara. Lëreni fëmijën tuaj të ketë kohë loje të pastrukturuar, ku ju nuk e ndërprisni, drejtoni lojën ose bëni sugjerime. Zgjidhni lodra për fëmijët tuaj që nuk kanë një qëllim specifik, por lejoni që fëmija juaj t'i përdorë ato në shumë mënyra të ndryshme.
   • Inkurajoni aktivitete të tilla si piktura, vizatimi dhe ndërtimi.
   • Shmangni sa më shumë që të jetë e mundur lodrat shkak-pasojë si djajtë në kuti dhe lodra të tjera të tilla.
   • Mos e korrigjoni lojën e fëmijës tuaj nëse nuk ka ndonjë konflikt të dukshëm.
   • Nëse fëmija juaj thotë "Unë jam i mërzitur", merrni disa lodra, filloni të tregoni një histori dhe lëreni fëmijën tuaj ta përfundojë atë. Për shembull, mund të vendosni disa kukulla dhe të thoni se ata udhëtojnë në të gjithë botën. Destinacioni i tyre i parë është në Pragë, ku do të shkojnë më pas? Cilat vende duan të shohin? Sa kohë do të udhëtojnë dhe sa shtete do të vizitojnë?
3. Siguroni burime. Krijoni zona të ndara për aktivitete, veçanërisht ato të çrregullta. Krijoni një hapësirë ​​arti ku fëmijët tuaj mund të pikturojnë dhe rrëmujën pa ndikuar në të gjithë shtëpinë, ose një dhomë zhveshjeje ku janë të gjitha rrobat. Kur të vijë koha për dhurata për Krishtlindje ose ditëlindje, kërkoni pajisje artizanale, instrumente muzikorë, pajisje ndërtimi dhe kostume.
   • Ripërdorni gjërat që gjeni nëpër shtëpi: peshqirët e zbrazët të kuzhinës dhe rrotullat e letrës higjienike mund të bëhen një shpatë ose një varkë me vela.
   • Sfidoni fëmijët tuaj të bëjnë sende të zakonshme shtëpiake si letër, paketim dhe mbështjellës letre.
4. Gjeneroni ide. Bëni kohë për të menduar se si të zgjidhni problemet, të krijoni aktivitete të reja ose të krijoni gjëra të reja. Mos gjykoni, vlerësoni ose flisni për atë që do të ishte e përshtatshme, por inkurajoni rrjedhën e ideve. Mos zgjidhni një ide "më të mirë". Përqendrohuni në procesin e krijimit të idesë, jo në rezultatin ose vlerësimet.
   • Kur diçka mungon (për shembull, nëse keni nevojë të arrini diçka, por nuk keni një shkallë), lini fëmijët tuaj të mendojnë për mënyrat se si ata mund ta zgjidhin problemin.
   • Lexoni një histori të shkurtër në kulm, pastaj ndaloni. Tani pyesni fëmijët tuaj se çfarë mendojnë se do të ndodhë më pas dhe si do ta zgjidhnin problemin.
5. Inkurajoni gabimet dhe dështimet. Fëmijët që kanë frikë nga dështimi ose bëjnë një gabim mund të bllokojnë veten në procesin krijues. Fëmijët gjithashtu mund të kenë frikë nga vlerësimi ose vlerësimi i punës së tyre. Ndani dështimet tuaja me fëmijën tuaj dhe theksoni se ishte mirë dhe ju mësoi diçka.
   • Praktikoni të ngjyrosni me fëmijën tuaj jashtë linjave, bëjini ata të kthehen në lëkurë blu ose vjollcë, ose të bëni gjëra të tjera të çmendura për të treguar se është në rregull t'i bëni gjërat ndryshe.
   • Nëse fëmija juaj është i mërzitur sepse ai ose ajo ka bërë një gabim, gjeni alternativa krijuese për të rregulluar rregullimet. Nëse fëmija juaj heq një faqe nga një libër për t'u ngjyrosur, rregulloni lotin me afishe ose vizatoni rreth lotit për ta futur atë në vizatim.
6. Bëni pyetje të hapura. Disa prindër zbulojnë se ata gjithmonë bëjnë pyetje të mbyllura, të tilla si "Kjo është një lule e bukur, apo jo?" ose "Kjo do të jetë kënaqësi, apo jo?" Në vend që të bëni pyetje të mbyllura, ju mund të bëni pyetje të hapura që lejojnë krijimtari. Gjithashtu i jepni fëmijës tuaj mundësinë të përgjigjet në mënyrë krijuese.
   • Ju mund të thoni "Cila është lulja juaj e preferuar dhe pse?" ose "Çfarë mendoni se do të ishte kënaqësi?"
7. Kufizoni kohën e ekranit. Lërini fëmijët tuaj të shikojnë sa më pak TV të jetë e mundur ose të luajnë me telefona, kompjuterë ose tableta me kursim, pasi shumë kohë në ekran mund të çojë në mbipesha, probleme të vëmendjes, shqetësime emocionale dhe vështirësi në gjumë. Në vend të kësaj, inkurajoni aktivitete të tilla si leximi, dëgjimi i muzikës, vizatimi ose praktikimi i një shfaqjeje.
   • Vendosni një kohëmatës për fëmijët tuaj kur ata shikojnë TV ose përdorin një tablet ose telefon në mënyrë që ata të dinë se kur kohëmatësi fiket, koha e ekranit ka mbaruar.
8. Përqendrohuni në proces dhe jo në rezultatin përfundimtar. Bonuset ose presioni i tepërt mund të pengojnë në krijimtarinë dhe ta bëjnë fëmijën të mendojë se çfarë dëshironi në vend që të hetojë vetë.
   • Në vend se të jepni komplimente si "bravo!" ose "çfarë pikture të bukur!", më mirë e vlerësoni përpjekjen. Thuaj "Unë mund të shoh që ju keni punuar me të vërtetë shumë për këtë." ose “uau, keni përdorur shumë ngjyra në pikturën tuaj. Sa e gjallë! ”

Metoda 2 e 3: Edukimi i krijimtarisë së fëmijës suaj

1. Zgjidh problemet në mënyra të ndryshme. Jepni fëmijës tuaj një problem dhe pyesni se si mund të zgjidhet. Pastaj kërkoni që fëmija juaj ta zgjidhë atë në një mënyrë tjetër. Theksoni procesin, jo produktin përfundimtar. Inkurajojeni atë të gjejë shumë zgjidhje për një problem dhe shumë rrugë për një zgjidhje.
   • Kërkojuni fëmijëve tuaj të bëjnë një shtëpi, por jini të paqartë dhe thoni se ata mund të bëjnë gjithçka që ata dëshirojnë. Nëse ngecin, u thoni të vizatojnë një shtëpi ose të bëjnë një nga shkopinjtë e popsicleve ose kartonit. Inkurajojini ata të bëjnë një shtëpi në më shumë mënyra, të bëjnë një shtëpi për qen, ose një shtëpi kukullash ose një shtëpi për një përbindësh miqësor.
2. Lejoni fëmijët të eksplorojnë interesat e tyre. Ju mund të dëshironi që fëmija juaj të mësojë të luajë në piano ose të jetë një balerinë, por lëreni fëmijën tuaj të zgjedhë cilat aktivitete i interesojnë atij ose asaj. Sa më shumë liri ka një fëmijë në aktivitete, aq më shumë fleksibilitet ka një fëmijë.
   • Fëmija juaj natyrshëm do të tërhiqet nga aktivitetet që i pëlqen. Nxitni të eksploroni ato aktivitete.
   • Aktivitetet që mund të frymëzojnë kreativitetin janë muzika, vallëzimi, vizatimi, skulptura dhe piktura.
3. Bëni fëmijën tuaj të marrë pjesë në aktivitete krijuese. Bëni fëmijën tuaj të marrë klasa në pikturë, vallëzim, skulpturë ose qeramikë. Arti është veçanërisht i dobishëm për fëmijët pasi ndihmon në krijimin dhe shprehjen e personalitetit të lulëzimit të fëmijës. Zgjidhni aktivitete që lejojnë fëmijën të mësojë aftësitë themelore, por në të njëjtën kohë plotësoni hapësirat boshe me krijimtarinë e tij ose të saj.
   • Gjeni klasat në një qendër të afërt të komunitetit ose në studiot private.
   • Lëreni fëmijën tuaj të jetë krijues më vete, por edhe në bashkëpunim me fëmijët e tjerë.
4. Lidhni fëmijën tuaj në mënyrë krijuese me njerëz me të njëjtin mendim. Të mësuarit me fëmijë të tjerë mund të jetë emocionuese dhe edukative. Shikoni nëse ka aktivitete jashtëshkollore ose klube ku fëmijët mund të punojnë dhe të krijojnë së bashku. Bashkëpunimi dhe lejimi i krijimtarisë që të rrjedhë me fëmijët e tjerë mund të jetë kënaqësi, ide dhe shumë për të mësuar.
   • Fëmijët mund të krijojnë një vallëzim, një këngë, një projekt shkencor ose një send funksional siç është një varkë.
5. Inkurajoni të nxënit shumëdimensional. Përfshini sa më shumë shqisa në aktivitete. Përdorni lëvizjen, tingullin, strukturën, shijen dhe informacionin vizual. Ju gjithashtu mund të luani muzikë në sfond. Një mënyrë për të mësuar shumë dimensionale është të mësoni një këngë me lëvizje ose një kërcim, ose të bëni lëvizjet tuaja.
   • luaj me argjile. Ju mund të zgjidhni lloje të ndryshme të argjilës me ngjyra, me struktura të ndryshme. Praktikoni duke i bërë tingujt që balta i bën kur shtypen së bashku dhe vëreni se si erë.
   • Nëse keni një aktivitet me vetëm disa shqisa, kompozoni të tjerët. Ju mund të bëni pyetje në lidhje me shqisat, të tilla si "çfarë lloj tingulli mendoni se mund të nxjerrë kjo?"
6. Kini kujdes të mos i etiketoni teoritë e fëmijës suaj si false, nëse nuk është absolutisht e nevojshme. Nëse fëmijët tuaj ju tregojnë se era bëhet nga pemët, tregojuni se mund të jetë e vërtetë dhe pyesni pse e mendojnë. Duke i lënë të zhvillojnë teoritë e tyre, ata mund të eksplorojnë krijimtarinë e tyre! Por kini kujdes që të mos i bëni ata të besojnë se teoria e tyre e pazakontë (dhe e pasaktë) është një fakt; thjesht tregoni se është një mundësi.
7. Inkurajoni të gjitha idetë dhe mbani të gjitha komentet pozitive. Qëndroni pozitiv në reagimet tuaja dhe më e rëndësishmja, inkurajoni fëmijën tuaj të jetë krijues. Nëse e shihni veten duke menduar "Kjo nuk mund të ndodhë kurrë" ose "ajo ide nuk do të funksionojë kurrë", mbajeni atë për vete dhe lavdëroni fëmijën tuaj që mendon jashtë kutisë.
   • Nëse fëmija juaj dëshiron të ndërtojë një anije kozmike për të udhëtuar në Hënë, inkurajoni aventurën pa thënë "Kjo është e pamundur". Ndihmoni në mbledhjen e materialeve të ndërtimit dhe inkurajoni fëmijën tuaj të gjejë mënyra të ndryshme për të arritur në hënë.
   • Nëse e keni të vështirë të mos i refuzoni idetë e fëmijës suaj, thoni "kjo është një qasje interesante" ose "Nuk e kam menduar kurrë më parë atë".

Metoda 3 nga 3: Inkurajoni vendimmarrjen

1. Ofroni mundësi të mira për fëmijët tuaj. Marrja e vendimeve të mira gjithashtu mund të frymëzojë kreativitet tek fëmijët tuaj. Kur fëmija juaj ka një vendim për të marrë, ofroni disa opsione të mira dhe kërkoni që fëmija juaj të peshojë pro dhe kundër.
   • Për shembull, nëse fëmija juaj dëshiron të marrë një ushqim nga supermarketi, ju mund ta inkurajoni atë ose atë të zgjedhë midis dy ose tre opsioneve të shëndetshme, të tilla si një shirit granola, një qese me fruta të thata dhe një enë me kos të mbuluar arra
   • Pasja e opsioneve të mira për të zgjedhur do ta ndihmojë fëmijën tuaj të bëjë një zgjedhje të mirë, duke lejuar gjithashtu që fëmija juaj të dalë me pro dhe kundrat e secilës mundësi. Ky proces mund të ndihmojë fëmijën tuaj të zhvillojë krijimtarinë e tij ose të saj.
2. Udhëzoni fëmijët tuaj përmes zgjedhjeve të vështira. Lënia e fëmijës suaj të shikojë një problem nga këndvështrime të ndryshme gjithashtu mund të inkurajojë kreativitetin. Nëse fëmija juaj ka një vendim të vështirë për të marrë, uluni me të dhe bisedoni për vendimin. Inkurajoni fëmijën tuaj që të shikojë secilën mundësi dhe të marrë parasysh pro dhe kundrat e secilit.
   • Mos e merrni vendimin për fëmijën tuaj, por ndihmojeni atë të bëjë zgjedhjen e duhur duke diskutuar së bashku për opsionet dhe duke bërë pyetje për ta inkurajuar fëmijën tuaj të mendojë në mënyrë kritike. Për shembull, mund të pyesni: "Cili mendoni se do të jetë rezultati i këtij vendimi?" Dhe "Çfarë përparësish ka ky opsion mbi opsionet e tjera?"
   • Ju gjithashtu mund të uleni me fëmijën tuaj pasi të jetë marrë vendimi dhe të diskutoni se si doli dhe nëse fëmija juaj ende mendon se ishte zgjedhja më e mirë. Për shembull, mund të pyesni: “Nëse do të dinit atë që dini tani, a do të merrnit përsëri të njëjtin vendim? Pse ose pse jo? "
3. Përdorni shembuj hipotetikë. Një mënyrë tjetër e mirë për të ndihmuar fëmijën tuaj të përmirësojë marrjen e vendimeve dhe të inkurajojë krijimtarinë është t'i jepni fëmijës tuaj dilema hipotetike morale. Ju mund ta inkurajoni fëmijën tuaj të hulumtojë vendime të ndryshme të mundshme, të marrë parasysh rezultatet e mundshme dhe të vendosë se cilin do të zgjidhte ai ose ajo.
   • Për shembull, mund t’i kërkoni fëmijës tuaj të imagjinojë se çfarë do të bënte ai ose ajo nëse një mik kopjonte një test. A do ta raportonte fëmija juaj mikun? Përballja e mikut me kopjimin në provë? Apo mos thuaj asgjë?
   • Inkurajoni fëmijën tuaj të marrë parasysh pro dhe kundrat e secilës mundësi hipotetike. Për shembull, cilat mund të jenë përfitimet e zbulimit? Cilat mund të jenë pengesat?
4. Lejoni që fëmija juaj të mësojë nga vendimet e gabuara. Mund të jetë joshëse të ndërhyni sa herë që fëmija juaj bën një gabim, por fëmija juaj nuk do të mësojë asgjë prej tij. Në vend të kësaj, bëni një hap mbrapa dhe lëreni fëmijën tuaj të bëjë gabimet e veta. Ajo që fëmija juaj mëson nga këto përvoja do të ofrojë mësime të vlefshme në vendimmarrje dhe gjithashtu mund të frymëzojë kreativitetin e fëmijës tuaj.
   • Për shembull, nëse fëmija juaj vendos të përdorë kohën e tij të lirë pas shkollës për lojëra kompjuterike në vend që të bëjë një detyrë të vështirë të shtëpisë, mos ndërhyni. Jepini fëmijës tuaj mundësinë të provojë pasojat e këtij vendimi për veten e tij.

Këshilla

• Gjithmonë u thoni fëmijëve tuaj se çdo problem ka më shumë se një zgjidhje.
• Nevoja është nëna e shpikjeve; mbani në mend këtë kur humbni një përbërës pjekjeje ose një foto është e shkurtër për një kolazh.