Duke luajtur peshore në një kitarë

Autor: Eugene Taylor
Data E Krijimit: 12 Gusht 2021
Datën E Azhurnimit: 1 Korrik 2024
Anonim
Duke luajtur peshore në një kitarë - Këshilla
Duke luajtur peshore në një kitarë - Këshilla

Përmbajtje

Shkallët janë një jetësore pjesë e repertorit të çdo muzikanti. Ato sigurojnë blloqe thelbësore për ndërtimin dhe improvizimin në pothuajse çdo stil dhe zhanër. Të marrësh kohë për të zotëruar shkallët më themelore mund të nënkuptojë ndryshimin midis të qenit një muzikant mesatar dhe një muzikant të shkëlqyeshëm. Për fat të mirë, me kitarë, shkallët e të mësuarit zakonisht janë vetëm çështje memorizimi të modeleve përmes praktikës.

Të shkelësh

Pjesa 1 nga 4: Bazat dhe terminologjia

A dini tashmë një ose dy gjëra për teorinë e muzikës? Pastaj mund të kaloni shkallët pasi ato diskutohen këtu.

  1. Kuptoni cilat janë çelësat e kitarës. Në një kitarë, pjesa më e gjatë në të cilën vendosni gishtat quhet tabela e gishtave (ose fretboard). Pragjet metalike në tabelën e gishtave quhen frets ose fretwire dhe e ndajnë tabelën e gishtave në segmente. Shkallët formohen duke luajtur shënimet menjëherë mbrapa shqetësimit në modele të ndryshme, prandaj është e rëndësishme të mësoni t'i njihni ato. Shikoni më poshtë:
    • Frezat numërohen nga maja e qafës deri në trupin e kitarës. Për shembull, shqetësimi në fund të qafës quhet shqetësimi i parë (ose "shqetësim 1"), tjetër është shqetësim i dytë, etj
    • Mbajtja e telit vetëm mbrapa një shqetësimi të caktuar dhe goditja e asaj tela me dorën tjetër mbi trupin e kitarës prodhon një tingull, një notë. Sa më afër frete të jenë në trupin e kitarës, aq më të larta janë notat.
    • Pikat në segmentin e lidhur me një shqetësim janë vetëm një pikë referimi - duke e bërë më të lehtë të dini se ku të vendosni gishtat tuaj pa pasur nevojë të vazhdoni të numëroni se në cilën shqetësim jeni në dërrasë.
  2. Mësoni emrat e shënimeve në bordin e fretave. Çdo shqetësim në kitarë luan një notë me një emër. Për fat të mirë, nuk ka më shumë se 12 shënime - pas kësaj emrat thjesht përsëriten. Ju mund të luani shënimet e mëposhtme. Vini re se disa shënime kanë dy emra të ndryshëm:
    • A, A # / Bb, B, C, C # / Db, D, D # / Eb, E, F, F # / Gb, G, G # / Ab. Pas kësaj sekuence, shënimi tjetër thjesht quhet A përsëri, dhe përsëritet.
    • Të mësosh pozicionet e shënimeve të ndryshme nuk është shumë e vështirë, por do të duhej pak hapësirë ​​për ta mbuluar atë në këtë artikull. Nëse keni nevojë për ndihmë për këtë, lexoni artikullin në wikiHow mbi këtë temë.
  3. Mësoni emrat e vargjeve të ndryshme. Ti mundet referojuni vargjeve të ndryshme me emra si "më të trashë, të dytë më të trashë", etj., por është shumë më lehtë të flasim për shkallët nëse dimë emrat e saktë të vargjeve. Kjo është gjithashtu e dobishme sepse vargjet janë me emrin e notës ato tingëllojnë kur nuk shtypen tela. Në një kitarë të rregullt me ​​6 tela në akordimin standard, telat quhen:
    • E (me e trashe)
    • a
    • D.
    • G.
    • B.
    • E (më i hollë) - Vini re se kjo ka të njëjtin emër si vargu më i trashë, kështu që shumë njerëz i referohen asaj si E "e ulët" dhe "e lartë" për t'i dalluar ato veçmas. Ndonjëherë shihni edhe një shkronjë të vogël "e" për të treguar vargun më të hollë.
  4. Kuptoni konceptin e distancave të plota dhe gjysmë toni në një shkallë. Në terma të thjeshtë, një shkallë është thjesht një seri shënimesh që tingëllojnë bukur kur i luani ato me radhë. Kur mësojmë shkallët më poshtë, ne shohim se të gjitha shkallët përbëhen nga modele ose "hapa të plotë" dhe "gjysmë hapa". Kjo tingëllon e komplikuar, por është vetëm një mënyrë për të përshkruar distancat e ndryshme në bordin e bordit:
    • A gjysmë hapi është një distancë prej 1 shqetësimi lart ose poshtë. Për shembull, nëse jeni duke luajtur një C (Një varg, shqetësim i tretë), lëvizja e 1 shqetësimit lart do t'ju japë një C # (Një varg, shqetësim i katërt). Mund të themi se C dhe C # janë gjysmë hapi larg.
    • A gjithë hapi është e njëjtë, përveç që distanca është e barabartë me 2 frete. Për shembull, nëse fillojmë në C dhe shkojmë lart 2 frets, ne luajmë një D (një varg, shqetësim i pestë). Pra, C dhe D janë mjaft larg njëra-tjetrës.
  5. Hapat e një shkalle. Ne jemi pothuajse gati të fillojmë të mësojmë shkallët. Koncepti i fundit për të mësuar ka të bëjë me faktin se shënimeve të një shkalle u jepen numra të veçantë për të ndihmuar në njohjen e notave, të quajtura "goditje", sepse shkallët janë sekuenca të notave që supozohet të rregullohen në një të caktuar rendi.luajti Shkallët janë renditur më poshtë. Mësimi i numrave për secilën fazë është shumë i rëndësishëm - emrat e tjerë përdoren më rrallë.
    • Shënimi me të cilin filloni quhet shënim rrënjë ose kryeministër. Ndonjëherë quhet edhe tonik.
    • Shënimi i dytë quhet e dyta ose e dyta.
    • Shënimi i tretë quhet e treta ose e treta.
    • Shënimi i katërt quhet i katërti ose subdominant.
    • Shënimi i pestë quhet i pesti ose mbizotërues.
    • Nota e gjashtë quhet i gjashti ose i gjashti.
    • Shënimi i shtatë quhet i shtati - ka disa emra të tjerë në varësi të shkallës, por që është përtej qëllimit të këtij neni.
    • Quhet nota e tetë oktavë. Ndonjëherë quhet edhe tonik sepse është e njëjta shënim, por më e lartë.
    • Pas oktavës mund të filloni nga e dyta ose të vazhdoni të numëroni nga e nënta. Për shembull, nota pas oktavës mund të quhet "e nënta" ose "e dyta", por është e njëjta notë.

Pjesa 2 nga 4: Shkallët kryesore

  1. Zgjidhni një shënim për shkallën me të cilën filloni (shënimi rrënjësor). Lloji i shkallës që do të mësojmë në këtë pjesë është madhor. Kjo është një shkallë e mirë për të filluar sepse shumë nga shkallët e tjera janë të bazuara në madhësinë. Gjëja e mirë për peshoren është se mund t'i filloni në çdo shënim. Për të filluar, zgjidh një shënim poshtë frezës së 12-të në vargun e ulët E ose A. Fillimi në njërën nga telët e poshtëm ju jep mjaft hapësirë ​​për të lëvizur lart e poshtë shkallës.
    • Për shembull: ne fillojmë në G. (varg i ulët E, shqetësim i tretë). Në këtë seksion, ju do të mësoni se si të luani shkallën G major - shkallët janë emëruar pas rrënjës.
  2. Mësoni modelin e hapave të shkallës kryesore. Të gjitha shkallët mund të shkruhen si modele të plota dhe gjysmë hapi. Modeli i hapit i një shkalle kryesore është jashtëzakonisht i rëndësishëm për t'u mësuar, sepse shumë prej modeleve të tjera të shkallës rrjedhin prej saj. Shikoni më poshtë :
    • Filloni me rrënjën, pastaj ndiqni këto hapa:
      I tërë hapi, i gjithë hapi, gjysma e hapit, i gjithë hapi, i gjithë hapi, i gjithë hapi, i gjithë hapi.
    • Për shembull, nëse fillojmë në G, atëherë së pari shkojmë një hap të tërë në A. Pastaj ka një hap tjetër të tërë në B. Pastaj një gjysmë hapi në C. Pas modelit të mësipërm, ne vazhdojmë lart në shkallë me D, E, F # dhe më në fund G.
  3. Mësoni prekjen për shkallët kryesore. Mund të luani një shkallë të tërë në një tel, por kjo është disi e çuditshme - nuk do të shihni një kitarist që e bën këtë shumë shpesh. Muchshtë shumë më e zakonshme të luash peshoren nëpër tela të ndryshëm në mënyrë që të mund të minimizosh numrin e lëvizjeve me dorën tënde të majtë.
    • Shkalla G major që sapo mësuam fillon në brezin e tretë të vargut të ulët E. Ne luajmë A dhe B në pozicionin e pestë dhe të shtatë (frets) të vargut E.
    • Pastaj ne luajmë C në gajlen e tretë të Një varg. D dhe E në frets pesë dhe shtatë të vargut A.
    • Pastaj F # ndjek tutje katër nga Vargu D. Përfundojmë me G në pendën e pestë të vargut D. Vini re se nuk ishte e nevojshme të lëvizni dorën e majtë lart ose poshtë qafës për ta bërë këtë - thjesht ndërroni vargjet dhe drejtoni gishtat.
    • Të gjithë së bashku kjo duket kështu:
      Vargu E ulët: G (fret 3), A (fret 5), B (fret 7)
      Një varg: C (fret 3), D (fret 5), E (fret 7)
      Vargu D: F # (fret 4), G (fret 5)
  4. Provoni këtë model në pozicione të ndryshme në kitarën tuaj. Për sa kohë që filloni në telin E ose A të ulët, mund të luani modelin e shkallës kryesore që sapo keni mësuar kudo në qafën e kitarës. Me fjalë të tjera, zhvendosni të gjitha shënimet lart ose poshtë me të njëjtin numër frets / hapa për të luajtur një shkallë tjetër kryesore.
    • Për shembull, nëse doni të luani një shkallë të madhe B, zhvendosni të gjithë modelin në fretën e shtatë të vargut të ulët E. Pastaj përdorni të njëjtën prekje si më parë për të luajtur shkallën e mëposhtme:
      Vargu E ulët: B (fret 7), C # (fret 9), D # (fret 11)
      Një varg: E (fret 7), F # (fret 9), G # (fret 11)
      Vargu D: A # (fret 8), B (fret 9)
    • Përsëri, ju po përdorni të njëjtin model për gishtat tuaj si me shkallën e mëparshme. Thjesht lëvizni modelin lart ose poshtë për të luajtur shkallë të ndryshme kryesore.
  5. Mësoni shkallën lart e poshtë. Zakonisht nuk luani peshore në një drejtim. Pasi të keni zotëruar shkallën kryesore, përpiquni ta luani edhe nga oktava. E vetmja gjë që duhet të bësh është të luash të njëjtat shënime në mënyrë të kundërt - nuk ka nevojë për ndryshime.
    • Për shembull, nëse doni të luani një shkallë kryesore B lart e poshtë, do të luanit shënimet e mëposhtme:
      Lart: B, C #, D #, E, F #, G #, A #, B
      Poshtë: B, A #, G #, F #, E, D #, C #, B
    • Nëse dëshironi të luani shkallën në një kohë 4/4, luajeni secilën notë si një të katërtën ose të tetën. Goditni oktavën dy herë ose shkoni në të nëntën (vetëm një hap i tërë mbi oktavë), pastaj përsëri poshtë. Në këtë mënyrë keni përpara numrin e saktë të shënimeve në mënyrë që shkalla të shkojë "në kohë".

Pjesa 3 nga 4: Shkallët e vogla

  1. Mësoni të njihni ndryshimin midis një shkalle të mitur dhe një shkalle madhore. Një shkallë e vogël ka shumë ngjashmëri me shkallën kryesore. Ashtu si një shkallë madhore, ajo është emëruar pas rrënjës (si E minor, A minor, etj.) Shumica e shënimeve janë madje të barabarta. Ka vetëm disa ndryshime që duhet të bëni:
    • Shkalla e vogël ka një uli fazën e tretë.
    • Shkalla e vogël ka një uli fazën e gjashtë.
    • Shkalla e vogël ka një ulet faza e shtatë.
    • Ju ulni një shënim duke e zhvendosur gjysmën e hapit poshtë. Kjo do të thotë që shënimet e treta dhe të shtata të shkallës janë një shqetësim më i ulët se në shkallën kryesore.
  2. Mësoni hapat që duhet të ndërmerrni për një shkallë të vogël. Një e treta, e gjashta dhe e shtata e ulur në një shkallë të vogël ndryshon modelin e hapit të shkallës kryesore. Përfshirja e këtij modeli të ri është e rëndësishme për të mësuar shkallët e ndryshme të vogla.
    • Modeli i shkallës së vogël, duke filluar nga shënimi rrënjë, është:
      Hap i tërë, gjysmë hapi, gjithë hapi, gjithë hapi, gjysmë hapii gjithë hapi, gjithë hapi.
    • Për shembull: nëse keni një G minoreshkallë, ju filloni me një shkallë të madhe G dhe lëvizni hapat e tretë, të gjashtë dhe të shtatë çdo gjysmë hapi. Një G madhor shkalla është:
      G, A, B, C, D, E, F #, G
    • ... pra një G minoreshkalle:
      G, A, Bb, C, D, Eb, F. G.
  3. Mësoni prekjen për peshore të vogla. Ashtu si me shkallët kryesore, shënimet në shkallët e vogla luhen me një model të caktuar të frets që mund t'i rrëshqisni lart ose poshtë panelit të gishtave për të luajtur shkallë të ndryshme të vogla. Për sa kohë që filloni në vargun e ulët E ose A, modeli i vogël do të mbetet i njëjtë.
    • Për shembull, le të luajmë një shkallë të vogël Eb. Ju e bëni këtë duke marrë një shkallë të vogël Eb dhe duke rrëshqitur hapat e tretë, të gjashtë dhe të shtatë poshtë një shqetësimi, si më poshtë:
      Një varg: Eb (fretë 6), F (fretë 8), F # (shqetësim 9)
      Vargu D: Ab (gajzë 6), Bb (gajzë 8), B (shqetësim 9)
      Vargu G:Db (shqetësim 6), Eb (shqetësim 8)
  4. Praktikoni duke luajtur shkallën lart e poshtë. Ashtu si me shkallët kryesore, ju i luani në të dy mënyrat, në të njëjtin model, por poshtë në të kundërt.
    • Për shembull, nëse doni të luani një shkallë Eb minor lart e poshtë, bëjeni këtë si më poshtë:
      Lart: Eb, F, F #, Ab, Bb, B, Db, Eb
      Poshtë: Eb, Db, B, Bb, Ab, F #, F, Eb
    • Ashtu si me shkallët kryesore, mund të shtoni një të nëntën (F mbi oktavë në këtë rast) ose të luani oktavën dy herë për të mbajtur modelin në kohë 4/4.

Pjesa 4 nga 4: Shkallë të tjera të dobishme

  1. Praktikoni shkallët kromatike për teknikën dhe shpejtësinë. Një shkallë e veçantë që është e dobishme për praktikë është shkalla kromatike. Qëndro në këtë shkallë, të gjitha shkallët gjysmë hapi larg. Kjo do të thotë që një shkallë kromatike mund të krijohet thjesht duke lëvizur lart e poshtë të gjitha fretave në rend.
    • Provoni ushtrimin kromatik të mëposhtëm: Së pari, goditni njërën prej telave në kitarë (nuk ka rëndësi se cila). Fillon numërimin në një masë 4/4. Luaj shënimin e parë të çerekut me vargun të hapur (jo të shtypur), pastaj në fretën e parë, pastaj të dytën, pastaj të tretën. Pa u ndalur ju luani shqetësimin e parë, të dytën, të tretën dhe më pas të katërtën. Vazhdoni të luani në kohë dhe kaloni tek shqetësimi i dytë, i treti, i katërti dhe i pesti. Vazhdoni këtë model derisa të arrini shqetësimin e 12-të, pastaj zbritni!
    • Për shembull, nëse luani një tel të lartë E, ky ushtrim kromatik do të duket si volt:
      Madhësia 1: E (e hapur), F (fret 1), F # (fret 2), G (fret 3)
      Madhësia 2: F (gajzë 1), F # (gajzë 2), G (gajzë 3), G # (gajzë 4)
    • ... etj deri në fretën e 12-të (dhe pastaj përsëri poshtë).
  2. Mësoni shkallën pentatonike. Shkalla pentatonike ka vetëm 5 nota që të gjitha tingëllojnë mirë së bashku, kështu që kjo shkallë shpesh përdoret për solo. Sidomos minore pentatonike përdoret gjerësisht në muzikën rock, jazz dhe blues. Përdoret aq shpesh sa referohet edhe si "pentatoniku". Kjo është shkalla që do të mësojmë më poshtë.
    • Minori pentatonik përbëhet nga këto shkallë: Rrënjë, ulur e treta, e katërt, e pesta dhe ulet e shtata (plus oktavën). Në thelb është shkalla e vogël pa të dytën dhe të gjashtën.
    • Për shembull, nëse fillojmë në vargun e ulët E, shkalla e vogël pentatonike A bëhet:
      Vargu E ulët: A (gajzë 5), C (gajzë 8)
      Një varg: D (fret 5), E (fret 7)
      Vargu D: G (fret 5), A (fret 7)
    • Nga kjo pikë mund të lëvizim përpara dhe të luajmë të njëjtat shënime në një tel më të lartë:
      Vargu G: C (fret 5), D (fret 7)
      Vargu B: E (fret 5), G (fret 8)
      Vargu E: A (gajzë 5), C (gajzë 8)
  3. Mësoni shkallën blues. Nëse e dini shkallën e vogël pentatonike, është shumë e lehtë të luash një shkallë të lidhur, "shkallën blues". E vetmja gjë që ju nevojitet është sa vijon: shtoni të pestën e ulur te minoren pentatonik. Kjo ju jep një shkallë me 6 shënime - gjithçka tjetër është e njëjtë.
    • Për shembull, nëse doni të shndërroni shkallën pentatonike në një të vogël në një shkallë blues në A, do të luanit si më poshtë:
      Vargu E ulët: A (gajzë 5), C (gajzë 8)
      Një varg: D (shqetësim 5), Eb (shqetësim 6), E (shqetësim 7)
      Vargu D: G (fret 5), A (fret 7)
      Vargu G: C (fret 5), D (fret 7), Eb (shqetësim 8)
      Vargu B: E (fret 5), G (fret 8)
      Vargu E: A (gajzë 5), C (gajzë 8)
    • Nota e pestë e ulur njihet gjithashtu si "nota blu". Edhe pse është në shkallë, përsëri tingëllon paksa e çuditshme dhe e paqartë, kështu që nëse do të jeni solist, përdorni këtë si toni kryesor - domethënë, luajeni atë "gjatë rrugës" për një notë tjetër. Mos e mbani shënimin blu të ndezur për një kohë të gjatë!
  4. Mësoni të gjitha shkallët mbi dy oktavë. Pasi të keni arritur oktavën e një shkalle, nuk keni pse të zbresni gjithmonë përsëri. Thjesht mendoni për oktavën si rrënjën e re dhe përdorni të njëjtin model për një oktavë të dytë. Ne e kemi shijuar këtë më parë me shkallën e vogël pentatonike, por kjo është diçka që mund ta mësoni me pothuajse çdo shkallë. Fillimi me dy vargjet e poshtme e bën përgjithësisht më të lehtë luajtjen e dy oktavave të plota në të njëjtat frete. Vini re se oktava e dytë zakonisht ka një prekje të ndryshme, edhe pse hapat janë të njëjtë.
    • Le të mësojmë një shkallë madhore në dy oktavë - nëse e dini këtë, është e lehtë të kuptosh versionet me dy oktava në minore. Le të provojmë G major (shkallën e parë që mësuam në këtë artikull). Në këtë pikë, ne dimë sa vijon:
      Vargu E ulët: G (fret 3), A (fret 5), B (fret 7)
      Një varg: C (fret 3), D (fret 5), E (fret 7)
      Vargu D: F # (fret 4), G (fret 5)
    • Vazhdoni kështu, duke përdorur të njëjtin model: i gjithë hapi, i gjithë hapi. gjysmë hapi, etj ...
      Vargu D: G (fret 5), A (fret 7)
      Vargu G: B (fret 4), C (fret 5), D (fret 7)
      Vargu B: E (fret 5), F # (fret 7), G (fret 8)
    • ... dhe pastaj përsëri poshtë!

Këshilla

  • Po kërkoni një mënyrë të thjeshtë për të mësuar prekjen e gishtave për një larmi shkallësh? Shikoni këtë faqe të dobishme, me të cilën mund të shfletoni shpejt shkallët sipas rrënjës dhe llojit.
  • Udhëzimet e mësipërme filluan me shkallët në vargjet e ulëta E dhe A. Në realitet, gjithashtu mund t'i filloni në tela më të larta - kjo është veçanërisht e dobishme nëse doni të dilni solo. Shikoni variacionet e ndryshme të shkallëve në faqen e mësipërme për të parë se në sa mënyra të ndryshme i njëjti grup notash mund të vendoset në pllakën e gishtit të kitarës!