Si të njohim shenjat e autizmit tek fëmijët

Autor: Lewis Jackson
Data E Krijimit: 14 Mund 2021
Datën E Azhurnimit: 25 Qershor 2024
Anonim
2.EL DOLARI DA GEÇTİ ! l  2.El Oto Pazarı l 2.El Araba Fiyatları
Video: 2.EL DOLARI DA GEÇTİ ! l 2.El Oto Pazarı l 2.El Araba Fiyatları

Përmbajtje

Autizmi është një paaftësi e spektrit të gjerë, që do të thotë se fëmijët autikë shfaqin ose tregojnë shenja të autizmit në një shumëllojshmëri të sjelljeve. Fëmijët autikë kanë një zhvillim të trazuar të trurit, shpesh manifestohet nga vështirësia ose ndryshimi në aftësitë intelektuale, ndërveprimi shoqëror, komunikimi verbal dhe jo verbal dhe sjellja vet-stimuluese. Megjithëse secili fëmijë autik është unik, është thelbësore të njihni shenjat dhe simptomat sa më shpejt që të jetë e mundur në mënyrë që të bëhet ndërhyrja e hershme për t'ju ndihmuar ju dhe foshnjën tuaj të jetoni jetën më të lumtur. mund.

Hapat

Metoda 1 nga 4: Njohin ndryshimet shoqërore

  1. Bashkëveproni me fëmijën tuaj. Bebet normale kanë instikte shoqërore dhe duan të krijojnë kontakte me sy. Një foshnjë autike zakonisht nuk duket se ndërvepron me prindërit e tyre, ose duket "e pavëmendshme" ndaj prindërve të tyre (prindër pa autizëm).
    • Kontakt me sy. Një fëmijë i zhvilluar normalisht mund t’i përgjigjet kontaktit me sy të të tjerëve midis moshave 6 dhe 8 javë. Fëmija juaj autik mund të mos jetë duke ju parë ose shmangur sytë tuaj.
    • Buzëqeshni foshnjës tuaj. Fëmijët pa autizëm mund të buzëqeshin dhe të tregojnë gëzim në gjashtë javë ose më herët. Fëmijët autikë mund të mos qeshin, madje as nga prindërit e tyre.
    • Luaj lojëra me foshnjat dhe shiko nëse i imitojnë ato. Fëmijët autikë nuk mund të përfshihen në lojën imituese.

  2. Emri i fëmijës. Foshnjat normale u përgjigjen emrave në moshën nëntë muajshe.
    • Fëmijët e zhvilluar normalisht mund të quajnë "ba ba" ose "ma ma" në moshën 12 muajshe.

  3. Luaj me një vogëlush. Në moshën 2 - 3 vjeç, një fëmijë normal do të kënaqet duke luajtur lojëra me ju ose të tjerët.
    • Fëmijët e vegjël mund të duken të shkëputur nga bota e jashtme, ose të humbur në të menduarit. Foshnjat normale në këtë moshë do t'ju tërheqin në botën e tyre duke treguar, treguar, arritur ose tundur në moshën 12 muajshe.
    • Fëmijët normalë mund të luajnë paralelisht deri në moshën 3 vjeç. Kur fëmijët marrin pjesë në lojë paralele, ata luajnë së bashku me fëmijët e tjerë dhe shijojnë shoqërinë, por jo domosdoshmërisht bashkëpunimin në lojë. Mos ngatërroni lojën paralele dhe një fëmijë autik nuk merr pjesë në ndërveprimin shoqëror.

  4. Kontrolloni çdo ndryshim. Deri në moshën 5 vjeç, një fëmijë mesatar mund të kuptojë që keni një mendim të ndryshëm për gjërat. Fëmijët autikë shpesh e kanë të vështirë të njohin që të tjerët kanë pikëpamje, mendime dhe ndjenja të ndryshme prej tyre.
    • Nëse fëmija juaj pëlqen akulloren me luleshtrydhe, tregojini se akullorja me çokollatë është e preferuara juaj dhe shikoni nëse ai apo ajo argumenton apo është mërzitur që nuk keni të njëjtin mendim.
    • Shumë njerëz me autizëm e kuptojnë këtë në teori sesa në praktikë. Fëmijët me autizëm mund të kuptojnë që ju pëlqen ngjyra blu, por mund të mos e kuptojnë se do të jetë zhgënjyese nëse kalojnë në rrugë për të vrapuar pas një tullumbace.
  5. Vlerësoni gjendjen shpirtërore dhe flakërimet. Fëmijët autikë mund të kenë një ndezje ose një shpërthim ekstrem emocional të ngjashëm me tërbimin. Sidoqoftë, këto shpërthime nuk janë vullnet i fëmijës dhe janë jashtëzakonisht të pakëndshme për ta.
    • Fëmijët me autizëm përjetojnë shumë sfida dhe përpiqen të "kontrollojnë" emocionet e tyre për të kënaqur kujdestarët. Emocionet mund të jenë jashtë kontrollit dhe një fëmijë mund të bëhet aq zhgënjyes sa të lëndojë vetveten si të godasësh kokën në një mur ose të kafshosh veten.
    • Fëmijët autikë mund të përjetojnë më shumë shqetësime me probleme ndijore, abuzim dhe probleme të tjera. Ata mund të jenë më provokues për të mbrojtur veten.
    reklamë

Metoda 2 e 4: Vëzhgoni vështirësitë e komunikimit

  1. Gugas me fëmijën tënd dhe shiko nëse ai përgjigjet. Dëgjoni tinguj progresivë dhe gumëzhitje ndërsa fëmija rritet. Fëmijët zakonisht flasin plotësisht nga mosha 16 deri në 24 muajsh.
    • Një foshnjë normale mund të shkëmbejë tinguj me ju përpara dhe prapa, të tilla si biseda, në moshën nëntë muajshe. Fëmijët me autizëm mund të mos kenë fare komunikim verbal ose të kenë ndonjëherë por më pas e humbin këtë aftësi.
    • Foshnja mesatare do të llomotisë kur të jetë rreth 12 muajsh.
  2. Flisni me fëmijën tuaj. Flisni me fëmijën tuaj për lodrën e tij të preferuar dhe dëgjoni strukturën e fjalisë dhe aftësitë e tij të komunikimit. Fëmijët që zhvillohen normalisht do të kenë shumë fjalor në moshën 16 muajshe, mund të flasin 2 fraza fjalësh dhe të kenë kuptim nga mosha 24 muajshe dhe mund të flasin klube në mënyrë koherente deri në moshën 5 vjeç.
    • Fëmijët me autizëm shpesh ngatërrojnë rendin e fjalëve në strukturën e fjalisë ose thjesht përsërisin fjali ose fraza nga të tjerët, të quajtur parodi. Fëmijët mund të ngatërrojnë përemrat, për shembull ata thonë "A doni të hani tortë?" kur përpiqet të shprehë që fëmija dëshiron të hajë tortën.
    • Disa fëmijë me autizëm kapërcejnë fazën e "fjalës së foshnjës" dhe ata kanë aftësi të shkëlqyera gjuhësore. Fëmijët mund të mësojnë të flasin shumë herët dhe / ose të zhvillojnë fjalor shumë të madh. Ata kanë një mënyrë tjetër për të folur krahasuar me moshatarët e tyre.
  3. Provoni të përdorni shprehje të ndryshme. Përcaktoni nëse fëmija juaj i kupton fjalitë fjalë për fjalë. Fëmijët autikë shpesh keqinterpretojnë gjuhën e trupit, tonin e zërit dhe shprehjet e tyre.
    • Nëse e vendosni me sarkazëm si "Cool!" Kur e shohin fëmijën tuaj që mbush murin e dhomës së ndenjes me një stilolaps të kuq, ata mund të mendojnë se ju jeni me të vërtetë duke e komplimentuar punën e tij.
  4. Kontrolloni shprehjet e fytyrës, tonin e zërit dhe gjuhën e trupit. Fëmijët me autizëm shpesh kanë një mënyrë shumë specifike të komunikimit pa fjalë. Shumica e njerëzve janë të njohur me gjuhën normale të trupit, kështu që kjo mund të jetë konfuze herë pas here.
    • Toni është madje si një robot, një zë fëminor eterik ose i pazakontë (edhe nëse fëmija është adoleshent ose i rritur)
    • Gjuha e trupit e papajtueshme me gjendjen shpirtërore
    • Shprehje të vogla të fytyrës, shprehje të egër ose shprehje të çuditshme.
    reklamë

Metoda 3 nga 4: Identifikoni sjelljet përsëritëse

  1. Shikoni sjellje të pazakonta përsëritëse. Megjithëse të gjithë fëmijët kënaqen duke luajtur në një shkallë të caktuar, fëmijët autikë do të shfaqin sjellje të forta përsëritëse të tilla si lëkundja, përplasja e duarve, rregullimi i sendeve ose përsëritja. tinguj, të quajtur parodi. Këto sjellje mund të jenë të nevojshme për vetëpërmbajtje dhe relaksim.
    • Të gjithë fëmijët luanin parodi deri në moshën tre vjeç. Fëmijët autikë mund ta bëjnë këtë më shpesh dhe kur janë mbi tre vjeç.
    • Disa sjellje të përsëritura quhen vetë-stimulim, që do të thotë se stimulojnë shqisat e fëmijës. Një shembull i këtij fenomeni është një fëmijë që lëviz me gishta para fytyrës për të stimuluar shikimin e saj dhe për të argëtuar veten.
  2. Kushtojini vëmendje mënyrës se si luan fëmija juaj. Fëmijët me autizëm shpesh nuk tërhiqen nga lojërat me fantazi, por preferojnë të organizojnë objekte (të tilla si ndërtimi i kukullave ose ndërtimi i lodrave, në vend që të luajnë shtëpi kukullash). Imagjinata ndodh në mendjen e fëmijës.
    • Provoni të thyeni modelin: palosni kukullën që po bën fëmija ose ecni nëpër fytyrën e fëmijës ndërsa përpiqeni të bëni një rreth. Fëmija juaj autik do të zhgënjehet ndjeshëm nga ndërhyrja juaj.
    • Një fëmijë autik mund të jetë në gjendje të luajë lojëra fantazie me një fëmijë tjetër, veçanërisht nëse ai ose ajo merr drejtimin. Sidoqoftë, fëmijët me autizëm shpesh nuk e luajnë këtë lojë më vete.
  3. Njohin interesat dhe të preferuarat. Obsesionet e forta dhe të pazakonta me objektet shtëpiake (të tilla si fshesat ose rruazat), ose objektet e mëvonshme, mund të jenë një shenjë e autizmit.
    • Fëmijët autikë mund të zhvillojnë një interes të veçantë për një lëndë dhe të fitojnë njohuri jashtëzakonisht të gjera. Shembuj mund të përfshijnë njohuritë e maceve, statistikat e bejsbollit, përrallat, enigmat, dhe shahun. Fëmijët shpesh janë "të ngazëllyer" ose të hapur për t'u pyetur në lidhje me tema të tilla.
    • Fëmijët mund të kenë një interes të veçantë, ose interesohen për disa tema në të njëjtën kohë. Interesat e fëmijëve mund të ndryshojnë ndërsa mësojnë dhe rriten.
  4. Vëzhgoni një ndjeshmëri të rritur ose të zvogëluar ndaj shqisave. Nëse fëmija juaj shfaq shqetësime të pazakonta në dritë, strukturë, tingull, erë ose temperaturë, bisedoni me mjekun tuaj.
    • Fëmijët autikë mund të "reagojnë shumë" ndaj tingujve të çuditshëm (p.sh. zhurma të larta dhe të papritura ose fshesë me korrent), tekstura (si çorape kruajtëse ose triko), etj. për shkak të disa shqisave të ekzagjeruara dhe shkaktimit të shqetësimit ose dhimbjes së vërtetë.
    reklamë

Metoda 4 e 4: Vlerësimi i autizmit mbi moshën

  1. Di kur ta njohësh autizmin. Disa simptoma shfaqen të dukshme kur fëmija është 2 - 3 vjeç. Përveç kësaj, një fëmijë mund të diagnostikohet në çdo moshë, veçanërisht gjatë periudhave të tranzicionit (të tilla si të shkuarit në shkollë të mesme ose të zhvendoset në shtëpi) ose gjatë periudhave të stresit. Stresi i tepërt në jetë mund të bëjë që një person autik të "kthehet" për të përballuar, duke bërë që të dashurit e tyre të shqetësuar të kërkojnë një diagnozë.
    • Disa njerëz diagnostikohen vetëm kur hyjnë në kolegj, kur zhvillimi i tyre i veçantë bëhet i dukshëm.

  2. Di për momentet historike të adoleshencës. Pavarësisht nga disa ndryshime, shumica e fëmijëve arrijnë momente historike të zhvillimit sipas modeleve specifike. Fëmijët me autizëm shpesh i arrijnë këto momente historike më vonë. Disa raste mund të zhvillohen më herët, dhe prindërit mund ta shohin atë si një manifestim të një fëmije gjeni që po lufton ose është mbështjellë.
    • Në moshën tre vjeç, fëmijët shpesh mund të ngjiten nëpër shkallë, të luajnë me lodra të thjeshta inteligjente dhe të luajnë lojë të shtirur.
    • Në moshën katër vjeç, fëmijët mund të ritregojnë historitë e tyre të preferuara, të bëjnë doodle dhe të ndjekin udhëzime të thjeshta.
    • Në moshën pesë vjeç, fëmijët zakonisht mund të vizatojnë fotografi, të flasin për aktivitetet e ditës së tyre, të lajnë duart e tyre dhe të përqendrohen në detyra.
    • Fëmijët dhe adoleshentët më të vjetër autikë mund të ndjekin një model ose sekuencë të rreptë, tërhiqen nga interesa të veçantë, të interesuar për tema që zakonisht nuk janë të grupmoshës. të rinj, shmangin kontaktin me sy dhe janë shumë të ndjeshëm ndaj prekjes.

  3. Kini kujdes për aftësitë e humbura. Tregoni mjekut tuaj të familjes nëse shqetësoheni për ndonjë pikë në zhvillimin e fëmijës suaj.Mos vononi nëse fëmija juaj humb aftësinë për të folur, aftësitë e vetë-kujdesit ose aftësitë shoqërore të çdo moshe.
    • Shumica e aftësive të humbura janë ende "atje" dhe mund të rikuperohen.
    reklamë

Këshilla

  • Ndërsa nuk është një ide e mirë për të vetë-diagnostikuar fëmijën tuaj, ju prapë mund ta provoni atë në internet.
  • Mendohet se autizmi është më i zakonshëm tek djemtë sesa tek vajzat. Ekspertët kanë zbuluar se autizmi i vajzave shpesh neglizhohet në kritere të veçanta diagnostikuese, sepse vajzat shpesh janë “më të mençura”.
  • Sindroma e Asperger dikur konsiderohej një formë tjetër e çrregullimit, por tani klasifikohet gjithashtu si një çrregullim i spektrit të autizmit.
  • Shumë fëmijë autikë kanë probleme të tjera shëndetësore si ankthi, depresioni, shqetësimet gastrointestinale, krizat, çrregullimet e përpunimit ndijor dhe sindroma pica, një sindromë oreksi e ushqimeve jo-ushqimore. (Përveç zakoneve të zakonshme të zhvillimit të fëmijëve të vegjël është e zakonshme të vendosni gjithçka në gojë).
  • Vaksinat nuk shkaktojnë autizëm.