Përmbajtje

• Të shkelësh
• Pjesa 1 nga 4: Mësoni bazat e gramatikës angleze
• Pjesa 2 nga 4: Praktikimi i gramatikës
• Pjesa 3 nga 4: Shmangia e gabimeve të zakonshme
• Pjesa 4 nga 4: Gjetja e burimeve të besueshme
• Këshilla

Gramatika është sistemi që sjell strukturën në një gjuhë dhe secila gjuhë ka udhëzimet e veta, përfshirë gjuhën angleze. Por gramatika nuk ka të bëjë shumë me rregullat sesa me konventat që rregullojnë mënyrën se si flasim dhe shkruajmë, dhe përfshin gjëra të tilla si drejtshkrimi, lakimi i fjalëve për arsye të ndryshme dhe mënyra se si duhet të rregullohen fjalët për të formuar një fjali. Ndërsa është mirë të mbani mend se gjuhët janë gjallesa që ndryshojnë vazhdimisht, është gjithashtu e rëndësishme të dini se gramatika e mirë mbetet e domosdoshme në komunikim. Për fat të mirë, ka shumë burime atje për të ndihmuar ata që kërkojnë të përmirësojnë gramatikën e tyre angleze.

Të shkelësh

Pjesa 1 nga 4: Mësoni bazat e gramatikës angleze

1. Di se nga cilat pjesë (anglisht) gjuha përbëhet nga. Këto janë llojet e fjalëve që përbëjnë një gjuhë në gjuhët perëndimore: emrat (emrat), mbiemrat (mbiemrat), përemrat (përemrat), foljet (foljet), ndajfoljet (ndajfoljet), parafjalët (parafjalët), lidhëzat, pasthirrmat (pasthirrmat) ) dhe nganjëherë artikuj (artikuj). Për të hartuar fjali në mënyrë korrekte, do të duhet të kuptoni se nga cilat pjesë përbëhet një gjuhë dhe çfarë funksioni kanë ato në një fjali.
   • Emrat janë elementet që zakonisht i nënshtrohen një veprimi në një fjali, të tilla si një person, vend, send, ide, emocion, kafshë ose ngjarje. Emrat janë p.sh. Sally, Paris, rërë , filozofi , lumturi, qen dhe ditëlindjen.
   • Mbiemrat modifikojnë emrat dhe përshkruajnë aspektet ose karakteristikat e emrave. Mbiemrat përfshijnë ed, qesharak, dembel, të mëdha dhe i shkurtër.
   • Përemrat zënë vendin e emrave. Ka përemra vetorë vetorë (si p.sh. Unë, ajo dhe ata), përemrat vetorë të sendeve (si p.sh. ne, ti, ajo dhe ata), përemrat pronorë personalë (përemrat pronorë si p.sh. timen, tuajat, e tij, e saj dhe e tyre) dhe përemrat relativë (si p.sh. Kush, të cilat, se dhe të cilit).
   • Foljet paraqesin një veprim ose gjendje të qenies dhe tregojnë se çfarë bën emri. foljet përfshijnë vrapoj, këndoj, lloji, të jetë dhe eci.
   • Ndajfoljet modifikojnë foljet, shtesat, lidhëzat, parafjalët dhe ndajfoljet e tjera. Këto janë fjalë si, shpejt, mirë, mjerisht dhe ngadalë. Këto fjalë shpesh përfundojnë në –ly.
   • Parafjalët paraqesin një marrëdhënie në kohë, hapësirë ​​dhe drejtim. Shembuj të parafjalëve janë te, në, në, rreth, ose dhe përtej.
   • Lidhëzat lidhin emra, fjali, fraza / fraza dhe fjali. Lidhëzat bashkërenditëse lidhin klauzola të pavarura dhe këto janë për, dhe, as, por, ose, ende dhe kështu që (mos harroni këtë si FANBOYS). Lidhëzat nënrenditëse lidhin klauzola të varura dhe i përkasin këtu sepse, nëse, që kur, derisa dhe megjithëse Bleta.
   • Interjeksionet janë fjalë që tregojnë emocione. I përkasin kësaj Oh, hej, heq dhe Uau. Këto shpesh ndiqen nga një pikëçuditje.
   • Artikujt (artikujt) përdoren për të ndryshuar dhe përcaktuar emrat. është një artikull i caktuar dhe a dhe një janë artikujt e pacaktuar.
2. Njohin personin. Lidhur me personat gramatikorë, anglishtja ka tre forma personash dhe secila prej tyre mund të jetë njëjës ose shumës. Format vetanake janë: veta e parë njëjës ose shumës, veta e dytë njëjës ose shumës dhe veta e tretë njëjës ose shumës. Përemrat shoqërues janë:
   • Person i parë njëjës: Unë
   • Person i dytë njëjës: ti
   • Person i tretë njëjës: Hej (mashkullor) / ajo (femërore) / ajo (asnjanës)
   • Person i parë shumës: ne
   • Person i dytë shumës: ti
   • Person i tretë shumës: ata
3. Përdorni rendin e duhur të fjalëve. Fjalitë angleze janë strukturuar sipas renditjes së kryefjalës (ose kryefjalës) - folje - objekt (si p.sh. "Andrea vrapoi te dera", jo "Vrapo te dera Andrea"). Në përgjithësi, artikujt qëndrojnë për mbiemrat dhe mbiemrat qëndrojnë për emrat që ata ndryshojnë. Mbiemrat duhet të vendosen gjithmonë sa më afër emrave të tyre. Për shembull:
   • Frank (tema) shpejt (ndajfolje) me postë (folje) të (artikull) mushkëritë (mbiemër) letër (Objekt).
4. Lidh foljet drejt. Në teori, anglishtja bashkon vetëm kohën e tashme ("Më pëlqen") dhe kohën e shkuar ("Më pëlqeu"), që do të thotë se foljet angleze vetëm lakohen (kanë mbaresa ose forma të ndryshme) për ato kohë gramatikore.Sidoqoftë, forma të tjera foljesh, siç është koha e ardhshme ("Do të më pëlqen"), krijohen duke përdorur një gjendje shpirtërore, fjalë që tregojnë një kohë (të tilla si "nesër") dhe fjalë / folje ndihmëse. Duke përdorur foljen "për të shkuar" si një shembull, disa nga kohët më të zakonshme në anglisht janë:
   • Koha e tashme - E tashmja e thjeshtë (folja e pashtjelluar, ose folja + s / es në vetën e tretë): Unë shkoj, ju shkoni, ai / ajo / ajo shkon, ne shkojmë, ju shkoni, ata shkojnë.
   • Koha e tashme - E tashmja e vazhdueshme (aka progresive) (jam / është / janë + pjesore e tashme): Unë po shkoj, ju po shkoni, ai / ajo / ajo po shkon, ne / ju / ata po shkojnë.
   • E tashmja e përsosur (ka / ka + paskajore): Unë kam shkuar, ti ke shkuar, ai / ajo / ajo ka shkuar, ne / ti / ata kanë shkuar.
   • Koha e shkuar - E kaluara e thjeshtë (folja + –ed për foljet e rregullta): Unë / ti / ai / ajo / ajo / ne / ti / ata shkuan ("të shkosh" është një folje e parregullt).
   • Koha e shkuar - E kaluara e vazhdueshme (ishte / ishin + pjesore e tashme): Unë po shkoja, ju po shkonit, ai / ajo / ajo po shkonte, ne / ju / ata po shkonin.
   • Past Perfect - Past Perfect (kishte + paskajore): Unë / ti / ai / ajo / ajo / ne / ti / ata kishin shkuar.
   • Koha e ardhme - E ardhmja e thjeshtë (do + folje e pandryshuar): Unë / ti / ai / ajo / ajo / ne / ti / ata do të shkojnë.
   • Koha e ardhme - E ardhmja e vazhdueshme (do të jetë + pjesore e tashme): Unë / ti / ai / ajo / ajo / ne / ti / ata do të shkojnë.
   • E ardhmja e përsosur - E ardhmja e përsosur (do të ketë + paskajore): Unë / ti / ai / ajo / ajo / ne / ti / ata do të kemi shkuar.
5. Sigurohuni që të keni pikësim të saktë. Shenjat e pikësimit janë një pjesë e rëndësishme e gjuhës, pasi tregon fillimin, mbarimin dhe marrëdhëniet. Çdo fjali fillon me një shkronjë të madhe dhe shkronjën e parë të të gjithë emrave të përveçëm (emrat e njerëzve dhe vendeve). Shenjat kryesore të pikësimit në anglisht - dhe përdorimet e tyre themelore - janë:
   • Presja ndan mendimet, idetë, elementet dhe klauzolat e pavarura.
   • Periudhat tregojnë fundin e një fjalie.
   • Pikëpresjet bashkojnë fjalitë e pavarura në një fjali të vetme, ose veçojnë elemente të veçantë në një listë.
   • Colons prezantojnë artikujt në një listë, shpjegim ose përkufizime.
   • Pikat e pyetjes tregojnë se është bërë një pyetje.
   • Pasthirrmat theksojnë një fjali, kërkesë ose thënie.
   • Apostrofat tregojnë posedim ose tkurrje.
   • Thonjëzat tregojnë se ju po citoni fjalët e dikujt tjetër drejtpërdrejt.
   • Hyphens bashkojnë fjalët dhe numrat individualë.
   • Vijëzimet krijojnë një pauzë, ndërpresin një fjali ose shtojnë informacione në kllapa.
   • Parantezat shtojnë informacione shtesë, referenca dhe citate.

Pjesa 2 nga 4: Praktikimi i gramatikës

1. Lexoni libra për fëmijë. Ndërsa librat për fëmijë nuk janë tekste gramatikore në vetvete, ato kanë për qëllim të ndihmojnë fëmijët të mësojnë bazat e gjuhës, duke përfshirë fjalët thelbësore dhe drejtshkrimin, foljet dhe emrat e rregullt dhe të parregullt, lidhëzat e thjeshta dhe strukturën e fjalive. Fëmijëve shpesh nuk u mësohet qartë gramatika dhe funksionimi i gjuhës së tyre amtare, por ata zakonisht e marrin atë duke lexuar dhe dëgjuar folës të tjerë amtare. KESHILLA E EKSPERTIT

   Lexoni lloje të ndryshme të materialit. Përmirësoni gramatikën tuaj duke mësuar se si autorët e tjerë e përdorin gjuhën. Përqendrohuni në zhanre dhe stile të ndryshme të të shkruarit, të tilla si letërsia klasike, librat shkollorë, trillimet shkencore, librat shkencorë, biografitë, blogjet, ese dhe artikuj. Kushtojini vëmendje ndërtimit të fjalisë, renditjes së fjalëve, drejtshkrimit dhe ndryshimeve krijuese që përdorin shkrimtarët.

   • Lexoni me zë të lartë për të marrë një ide më të mirë se si tingëllon gjuha në bisedë.
   • Mbani një fjalor dhe fjalor të dobishëm ndërsa lexoni.
   • Lexoni gjithashtu gazetat, dëgjoni lajmet në radio dhe shikoni programe lajmesh në TV çdo ditë.
2. Kushtojini vëmendje mënyrës se si flasin të tjerët. Dëgjoni se si folësit e tjerë ndërtojnë fjalitë e tyre, ku vendosin fjalë në fjali, si përdorin fraza të zakonshme dhe cili është fjalori i tyre. Anglishtja ka shumë rregulla dhe përjashtime, prandaj mos kini frikë të bëni pyetje nëse keni ndonjë.
   • Imitoni njerëzit duke përsëritur ato që thonë ata për të kuptuar se si formohen fjalitë dhe për të zgjeruar fjalorin tuaj.
   • Paralajmëroni që disa anglishtfolës, madje edhe folës amtare, nuk e kanë idenë se çfarë është gramatika e saktë.
3. Luaj lojëra me fjalë dhe gramatikë. Ka shumë lojëra dhe programe online që mund t’i shkarkoni në kompjuterin ose telefonin tuaj për një mënyrë argëtuese për të provuar aftësitë gramatikore. Meqenëse këto janë lojëra edukative, ato shpesh japin shpjegime për përgjigje që janë të gabuara, në mënyrë që të mësoni nga gabimet tuaja.
   • Bibliotekat, dyqanet e librave dhe burimet në internet shpesh gjithashtu ofrojnë mësime të gramatikës, ushtrime dhe kuize.
4. Praktikoni të shkruani çdo ditë. Përmirësoni gramatikën tuaj duke shkruar dhe praktikuar rregulla dhe fjalë të reja që keni mësuar. Mbani një ditar, shkruani histori të shkurtra, ose thjesht dërgoni email me miqtë dhe familjen. Përqendrohuni në përmirësimin e zonave problematike që mund të keni ose gabimeve që bëni shpesh.
   • Mos u mbështetni vetëm në kontrollimin e gramatikës. Së pari, ata mund të gabojnë. Së dyti, ju nuk mësoni nga gabimet tuaja nëse nuk korrigjoni vetë punën tuaj. Nëse kërkoni ndihmën e një kontrolli gramatikor ose shërbimi të korrigjimit të lekurave, merrni kohë për të rishikuar ndryshimet, në mënyrë që të mësoni nga gabimet që keni bërë.

Pjesa 3 nga 4: Shmangia e gabimeve të zakonshme

1. Mësoni ndryshimet midis fjalëve ngatërruese. Ka shumë fjalë në anglisht që duken, tingëllojnë ose shkruhen njësoj, edhe pse kanë një kuptim tjetër. Këto homografi (fjalët që shkruhen në të njëjtën mënyrë), homofonët (fjalët që shqiptohen njëlloj), heteronimet (fjalët që shkruhen njësoj por shqiptohen ndryshe) dhe homonimet (fjalët që shkruhen dhe shqiptohen njësoj) shkaktojnë shumë e konfuzionit dhe çojnë në gabime të zakonshme. Gabimet e zakonshme janë:
   • Hutuese eshte (një tkurrje e eshte) me e saj (një përemër pronor).
   • Hutuese ata janë (një tkurrje e ata janë), e tyre (një përemër pronor) dhe atje (një ndajfolje që tregon një vend).
   • Përdorimi i pasaktë i ti je (një tkurrje e xhuxh i përkulur) dhe tuajat (një përemër pronor).
   • Hutuese gjithashtu (një shtesë), te (një artikull) dhe dy (Numri).
   • Përdorimi i pasaktë i atëherë (një kohë) dhe sesa (një krahasim).
   • Përdorimi i pasaktë i genjen (shtrirë) dhe vë (vendos diçka poshtë).
   • Hutuese më larg (një distancë fjalë për fjalë) dhe me tutje (një distancë figurative ose metaforike).
2. Përdorni shenjat e pikësimit siç duhet. Përdorimi i pikësimit në mënyrë të gabuar mund të nënkuptojë se ajo që po përpiqeni të përcillni nuk është e qartë ose humbet në gabimet tuaja gjuhësore. Ka shumë gabime të lidhura me pikësimin që mund të ndodhin në anglisht, duke përfshirë:
   • Fjalitë e vazhdueshme, ku nuk ka pikësim për të ndarë fjalitë kryesore dhe të nënrenditura.
   • Ndarja e presjes, ku fjalitë e pavarura në një fjali bashkohen me presje, por pa një lidhëz të përshtatshme.
   • Përdorimi i apostrofave për të treguar shumësit (të cilët përdoren për të treguar kontraksionet ose për të treguar posedimin, jo shumësit).
   • Përdorimi i pasaktë i thonjëzave, i cili duhet të përdoret vetëm për të treguar se po citoni ato që thotë ose ka thënë dikush.
3. Përdorni zërin aktiv. Në një formë aktive, subjekti është gjëja që kryen veprimin. Në një formë pasive, subjekti pëson një akt ose veprim nga jashtë. Ndërsa nuk ka asgjë të keqe me zërin pasiv, është më pak bindës dhe i bën fjalitë të paqarta. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme të përdorni zërin aktiv më shpesh, por është e pranueshme të përdorni zërin pasiv herë pas here, veçanërisht për të theksuar diçka. Për shembull, në këto fjali aktive dhe pasive, vini re theksin e vendosur në pjesë të ndryshme të fjalisë:
   • Aktivi "Kam paguar faturën" thekson atë që bëri subjekti.
   • Pasivi "Kam paguar faturën" thekson se kush e ka paguar faturën.
4. Përdorni saktë përemrat refleksivë. Përemrat refleksivë janë vetvetja, vetvetja, vetvetja, vetvetja, vetvetja, vetvetja dhe vetvetja. Këto përemra mund të përdoren në mënyrë refleksive ose si një përemër intensiv. Përemrat refleksivë përdoren vetëm kur sendi në fjali dhe vetëm kur objekti është i njëjtë me kryefjalën. Përemrat vetorë intensivë përdoren për të theksuar një fjali dhe për të theksuar se veprimi kryhet nga kryefjala. Për të parë ndryshimin, mos harroni se nëse përemri mund të hiqet nga fjalia dhe se fjalia është akoma e saktë, atëherë përemri theksohet. Sidoqoftë, nëse nuk është kështu dhe fjalia ndryshon në kuptim, atëherë ajo përdoret e përsëritur.
   • Përsëritur: "Unë e mbërtheva veten për të parë nëse po ëndërroja".
   • Duke theksuar: "Ajo e zgjodhi individualisht secilën dhuratë vetë".
   • Përsëritur: "Ai e pyeti veten se si do të ndihej në atë situatë."
   • Duke theksuar: "Unë vetë nuk e di se si do të reagoja".

Pjesa 4 nga 4: Gjetja e burimeve të besueshme

1. Merrni një klasë ose një mësues privat. Një nga mënyrat më të mira për t'u siguruar që i kuptoni elementet gramatikore të një gjuhe është të kërkoni ndihmën e dikujt të kualifikuar për t'ju mësuar. Ju mund të merrni kurse gjuhe kudo, ose të pyesni në rrethin tuaj të të njohurve ose në internet nëse ka dikush (student, folës amtare) që ka njohuri të mjaftueshme të gjuhës angleze për t'ju ndihmuar dhe që dëshiron të fitojë disa para shtesë.
2. Lexoni udhëzuesit e stilit dhe librat e gramatikës. Librat mbi gramatikën dhe stilin vijnë në dy forma: udhëzues përshkrues që u tregojnë njerëzve se si në të vërtetë të flasësh një gjuhë dhe të përshkruash udhëzues që të tregojnë se si duhet të për të folur Por gjuha ndryshon dhe evoluon dhe rregullat e gjuhës angleze nuk janë vendosur në gur. Ka shumë udhëzues për stilin që rekomandojnë qasje të ndryshme ndaj gramatikës, dhe është një ide e mirë të lexoni disa nga këto. Kjo ju jep një ide për drejtshkrimet e ndryshme (të tilla si amerikane kundrejt britanikes), sintaksës dhe stilit, ju jep një ide më të mirë të bazave të gramatikës dhe tregon se ku gjuha është e adaptueshme dhe cilat gjëra janë më pak fleksibël. Disa nga udhëzuesit e stilit më të përdorur janë:
   • Manuali i Stilit në Çikago, i përdorur shpesh për shkencat shoqërore dhe revistat historike.
   • Stili Modern Language Association (MLA), i cili shpesh përdoret për shkencat humane, studimet e gjuhës dhe studimet kulturore.
   • Stili i Associated Press (AP), i përdorur kryesisht në lajmet dhe mediat.
   • Stili i Shoqatës Amerikane të Psikologjisë (APA), i përdorur zakonisht për shkencat natyrore, revistat akademike dhe shkencat shoqërore.
3. Gjeni burimet në internet. Së bashku me burimet e disponueshme në biblioteka, interneti është i mbingarkuar me lojëra të mira gramatikore, mësime, ushtrime, kuize dhe këshilla. Shumë universitete gjithashtu ofrojnë burime mbi gramatikën, drejtshkrimin, sintaksën dhe gabimet e zakonshme.
   • Purdue OWL është një burim i shkëlqyeshëm me mësime dhe rekomandime të ndryshme të udhëzuesve të stilit.
   • Ju gjithashtu mund të regjistroheni për postë elektronike dhe blogje ditore nga dikush si Grammar Girl.

Këshilla

• Mos u shqetësoni për çdo gabim që bëni ose vendosni shiritin shumë lart. Mësimi i një gjuhe kërkon përsosmërisht kohë dhe do të duhet të jeni i sigurt se keni zotëruar bazat e gjuhës para se ta zotëroni atë.
• Nëse njihni dikë me njohuri të shkëlqyera të gramatikës, kërkoni udhëzime dhe mësime.