Autor:
Laura McKinney
Data E Krijimit:
10 Prill 2021
Datën E Azhurnimit:
1 Korrik 2024
Përmbajtje
Shkrimi i eseve akademike është një aftësi e rëndësishme për studentët e kolegjit dhe universitetit. Kjo aftësi gjithashtu do të vazhdojë t'ju ndihmojë në karrierën tuaj akademike ose në ndonjë karrierë tjetër që kërkon shkrim analitik dhe bindës. Për një ese të suksesshme, filloni duke lexuar me kujdes kërkesat. Para se të filloni të shkruani, duhet të mësoni rreth temës dhe të keni burime të mira dhe me reputacion. Organizoni esenë tuaj në mënyrë të qartë dhe mbështesni pikat tuaja me shembuj dhe argumente bindëse. Pasi drafti juaj të ketë mbaruar, duhet të rishikoni të gjithë artikullin dhe të bëni rregullimet e nevojshme për të marrë rezultatet më të mira përpara se ta paraqisni.
Hapat
Pjesa 1 nga 4: Ndiqni udhëzimet në kërkesë
Lexoni me kujdes kërkesën. Para se të filloni të shkruani esenë tuaj, është shumë e rëndësishme të kuptoni kërkesat dhe të kuptoni të gjitha parimet që duhet të ndiqni. Lexoni me kujdes titullin dhe përcaktoni se çfarë duhet të bëni. Të tilla si:- A ka nevojë eseja t'i përgjigjet ndonjë pyetjeje specifike?
- A ka nevojë një ese të paraqesë një analizë kritike të disa burimeve, të tilla si një libër, film, poezi apo vepër arti?
- A është qëllimi i esesë të demonstrojë aftësinë për të paraqitur një argument të ri nga kërkimi?
- A ju kërkohet të krahasoni dhe krahasoni dy ide, fakte, vepra arti apo letërsi?
Vini re çdo kërkesë për formatim. Secili instruktor ka kërkesa specifike për formatin ese. Kontrolloni me kujdes udhëzimet e formatimit për temën që ju është caktuar. Këto mund të përfshijnë kërkesat e hapësirës, gjatësinë e përgjithshme (me fjalë, faqe dhe paragrafë), madhësinë e shkronjave, numërimin e faqeve dhe kërkesat e kapakut dhe kokës.- Nëse nuk specifikoni një kërkesë të formatit, kontrolloni në tekst ose pyesni instruktorin tuaj.
Vini re rregullat mbi citimin. Në varësi të temës dhe preferencave personale të instruktorit tuaj, mund t'ju kërkohet të përdorni një stil të veçantë citimi. Për shembull në SHBA:- Ese për temat e shkencave shoqërore shpesh përdorin llojin e citimit të APA-së.
- Ese për shkencat humane, të tilla si letërsia dhe historia, shpesh përdorin stilin MLA ose Chicago.
- Ese për tema që lidhen me shëndetin dhe mjekësinë mund të përdorin llojin AMA, ndërsa disiplinat e tjera përdorin llojin e tyre.
- Ju mund të konsultoheni në internet për bazat e citimeve më të njohura. Për të mësuar më shumë rreth një lloji të veçantë citimi, kërkoni udhëzime për atë lloj citimi në librari ose bibliotekë shkollore.
Sqaroni kur ka ndonjë problem. Mos hezitoni t'i bëni mësuesit tuaj ndonjë pyetje në lidhje me temën. Shumica e mësuesve do të jenë të lumtur të shpjegojnë gjithçka që nuk është e qartë, ose t'ju japin këshilla të dobishme se si t'i qaseni problemit.
Temë e ngushtë. Nëse nuk ju caktohet një temë shumë specifike, zakonisht do të duhet të zgjidhni të përqendroheni në një temë të veçantë. Para se të filloni të shkruani, përcaktoni pikën kryesore të esesë suaj dhe si do t'i qaseni asaj. Zgjidhni një temë që ju intereson ose që sjell pyetjen specifike që dëshironi të përgjigjeni. reklamë
Pjesa 2 nga 4: Mësoni rreth temës suaj
Përdorni burimet e shkollës për të ndërtuar portofolin tuaj të referencës. Hapi i parë për të shkruar punime akademike është gjetja e burimeve të mira. Filloni duke shkuar në faqen e internetit të bibliotekës tuaj dhe duke gjetur fjalë kyçe që lidhen me temën tuaj. Ju gjithashtu mund të përdorni materiale e-shkencore si WorldCat, JSTOR, Google Scholar ose ResearchGate.
- Ju mund të duhet të identifikoheni me kodin tuaj të studentit ose akademisë ose të përdorni bibliotekën tuaj ose kompjuterët e shkollës për të hyrë në shumë baza të të dhënave akademike në internet.
- Ose mund të filloni të ndërtoni një katalog të referencave duke parë listën e referencave në përmbledhjen e temës suaj, siç është një seksion i enciklopedisë.
- Instruktori juaj, ose bibliotekari i shkollës, mund të jetë në gjendje të sugjerojë disa burime të mira për temën tuaj.
Zgjidhni burimin e duhur të referencës. Kërkoni burime që janë me reputacion, kanë një origjinë të qartë dhe janë të azhurnuara. Idealisht, shumica e referencave tuaja duhet të jenë botuar brenda 5-10 viteve të kaluara. Librat akademikë dhe vlerësimet nga gazetarët akademikë si dhe artikujt nga gazetat kryesore janë burime të pranuara përgjithësisht. Shmangni përdorimin e botimeve të njohura dhe faqeve të internetit të kontribuara nga përdoruesit, të tilla si Wikipedia.
- Ndërsa Wikipedia shpesh nuk është e besueshme dhe nuk shihet si referenca e duhur për shumicën e artikujve studiues, ajo prapë mund të jetë një pikë e mirë fillestare për kërkimin tuaj. Shikoni seksionin "Referencat" të artikullit Wikipedia mbi temën tuaj për burime të dobishme.
Lexoni me kujdes burimin. Një informacion që vjen nga burime me reputacion (të tilla si një revistë e vlerësuar nga kolegët, libër akademik ose artikull i lajmeve) nuk është domosdoshmërisht i saktë. Merrni parasysh pikat e mëposhtme në procesin e hulumtimit:
- Ku i mori autori informacionet? A kanë dalë me burime të besueshme?
- A mundet autori të japë argumente bindëse për të mbështetur pikën e tyre?
- A ndikohet qartë në prezantimin ose interpretimin e informacionit të autorit nga paragjykime ose axhenda të caktuara?
Përfshini burimet kryesore nëse është e mundur. Referencat kryesore janë çdo lloj argumenti i drejtpërdrejtë në lidhje me temën tuaj. Në varësi të temës, mund të jetë një video e ngjarjes, të dhëna nga një laborator, intervista me dëshmitarë, ose dokumente historike të tilla si monumente, vepra arti ose kujtime.
- Për burimet dytësore, siç janë artikujt shkencorë ose artikujt e lajmeve, të dhënat paraqiten nga perspektiva e një personi tjetër. Sa i përket të dhënave parësore, do të keni mundësinë të interpretoni vetë argumentin.
- Instruktori juaj do të tregojë nëse keni nevojë të përfshini burimet elementare në kërkimin tuaj dhe nëse po si t'i gjeni dhe t'i përdorni ato. Nëse nuk jeni i sigurt, mund të pyesni përsëri.
Rishikoni me kujdes burimet tuaja të referencës në internet. Megjithëse interneti ka një mori informacioni që është i dobishëm për studiuesit, nuk është e lehtë të ndash burimin me cilësi të lartë nga pjesa tjetër. Në përgjithësi, duhet të kërkoni burime të botuara në faqet e internetit akademike (të tilla si universitetet, bibliotekat ose faqet e internetit të muzeut), të botuara nga agjenci të njohura të lajmeve (të tilla si BBC, NPR ose Associated). Shtypi) ose subjektet qeveritare (të tilla si EPA dhe FDA). Kur përdorni artikuj dhe burime të tjera në internet, duhet të merrni parasysh edhe pyetjet e mëposhtme:
- A ofron autori prova? A kanë ata autoritetin të shkruajnë për atë temë?
- A e përmendi autori se ku e morën informacionin? A mund ta sqaroni burimin e këtij informacioni?
- A paraqitet artikulli në një mënyrë të paanshme dhe objektive?
- A është lënda e artikullit shkencor? A është përmbajtja e tij për qëllime edukative?
- Si përfundojnë URL-të? Shpesh herë shtesat .edu, .org dhe.gov janë më autoritare se sa.com.
Pjesa 3 nga 4: Ndërtimi i esesë
Ndërtoni një tezë të qartë. Teza është pjesa më e rëndësishme e esesë. Ju do të shpjegoni me terma konciz, të qartë tezën kryesore që do të paraqisni në esenë tuaj. Ju lutemi tregoni temën kryesore me 1 deri në 2 fjali dhe më pas filloni skicën dhe artikujt për të mbështetur atë tezë.
- Teza juaj duhet të paraqitet në fund të hyrjes tuaj me një përmbledhje të shkurtër të argumenteve që do të përdorni për të mbështetur tezën tuaj.
- Teza mund të jetë e ngjashme: “Ka gjithnjë e më shumë dëshmi se‘ Ode to a Tufted Titmouse ’mund të ishte shkruar nga Georgina Roodles, bashkëkohësit më pak të famshëm të Huffbottom. Përveç ngjashmërive të shumta stilistike poetike me veprën e njohur të Roodles, letra private midis Roodles dhe vëllait të saj tregon se ajo ishte shumë e interesuar për ornitologjinë në kohën kur u botua 'Titmouse Tufted'.
Skicë Pasi të keni ngushtuar temën dhe të keni bërë hulumtimin tuaj, tani është koha të filloni të organizoni idetë tuaja. Shkruani një listë të pikave më të rëndësishme që dëshironi të adresoni në mënyrë që të planifikoni t'i adresoni ato. Struktura themelore e skicës mund të jetë e ngjashme me sa vijon:
- Hapja
- Postimi i trupit
- Teza 1, argument mbështetës
- Argumenti 2, argument mbështetës
- Teza 3, argument mbështetës
- Pikëpamjet e opozitës
- Recensent
- Përfundo
Paraqisni tezën tuaj në detaje. Pas hapjes së esesë është "trupi" i esesë. Kjo është pjesa kryesore e esesë, duke përfshirë disa paragrafë që paraqesin tezën kryesore dhe arsyetimin e tezës.
- Secili paragraf duhet të ketë një "fjali teme" që tregon pikën kryesore të paragrafit. Për shembull: "Poezitë karakterizohen nga disa tipare stilistike që shfaqen në shumë prej veprave të Roodles, duke përfshirë akustikën, metaforat me humor dhe fjalët e fjalëve".
Mbështetni secilin argument me shembull, argument dhe analizë. Thjesht bërja e një pretendimi nuk mjafton. Që një tezë të bindet, duhet të keni një argument konkret dhe të hyni në analizën e saj. Për secilin paragraf të trupit, keni nevojë për një fjali teme (e cila përfaqëson idenë kryesore të tërë paragrafit), argumentin mbështetës për fjalinë e temës dhe analizën e argumentit që lidhet me temën e esesë dhe fjalisë së temës. të paragrafit.
- Për shembull, “Ju mund të krahasoni frazën 'twittering i ndrojtur dhe i dridhur' në strofën e parë të 'Ode to a Tutted Titmouse' me 'meowing butë dhe melodioz' në vargun e dytë të 'Sadie: A Cat' në mëngjes. krijuar në 1904 nga Roodles. Përkundrazi, akustika është pothuajse plotësisht e papërdorur në veprat bashkëkohore të Reginald Huffbottom.
Shkruani paragrafin hapës. Para se të futeni në trup, trupi kryesor i esesë suaj, duhet të paraqisni disa informacione të përgjithshme në lidhje me temën tuaj. Zakonisht, puna për hyrjen pas hartimit të pjesës tjetër të esesë është mënyra më e lehtë për ta bërë atë. Nuk duhet të mbulojë çdo aspekt të temës suaj, thjesht duhet të ketë informacion të mjaftueshëm për të hapur rrugën dhe për ta bërë lexuesin të dijë bazat që duhet të dijë. Duhet gjithashtu të përmbledhë pikën kryesore të esesë dhe të përshkruajë qasjen tuaj të temës. Për shembull:
- "Në vitin 1910, poema anonime e titulluar" Ode to a Tutted Titmouse "u shfaq në edicionin dimëror të Tremujori i Baladave Bogus të Bertram. Më pas, poezia u ribotua në përmbledhjen e përpiluar nga D. Travers (1934, f. 13-15). Reginald Huffbotton vlerësohet si autor. Në këtë ese, ne do të kombinojmë analizën e stilit poetik me argumente nga bisedat private nga autorët në një përpjekje për të identifikuar autorin e vërtetë të 'Titmouse Tufted'.
Përdorni një ndryshim të mendjes. Ese nuk duhet të ndërpritet dhe diskrete. Gjeni mënyra për të bërë tranzicionet midis paragrafëve të qetë dhe të qetë. Ju mund ta filloni secilin paragraf me një fjali të shkurtër që lidh paragrafin me temën e paragrafit të mëparshëm (ose përfundoni secilin paragraf me një fjali që lidh me tjetrën). Për shembull:
- "Përveç magjisë bashkëtingëllore, 'Ode to a Tufted Titmouse' gjithashtu përdor metaforë shumë herë, e cila ka qenë një dukuri e shpeshtë në disa prej veprave të mëparshme të Roodles."
Citoni burimin në mënyrë të saktë dhe të qartë. Importantshtë e rëndësishme të identifikoni burimin tuaj sa herë që merrni informacione nga burime të tjera, qoftë ato në formën e një citimi të drejtpërdrejtë apo të një përmbledhjeje të idesë së dikujt tjetër, është jashtëzakonisht e rëndësishme. Ndiqni rregullat e stilit të citimit që po përdorni për të përcaktuar se si duhet të formatohet secila citim (siç janë komentet e drejtpërdrejta në tekst, shënimet në fund të faqes ose shënimet në fund të faqes).
- Mos harroni të bëni një dallim të qartë midis thonjëzave (ri-shprehja e pikëpamjeve të njerëzve të tjerë me fjalitë tuaja) dhe citimeve të drejtpërdrejta (duke përdorur saktësisht fjalitë e tjetrit).
- Nëse po citoni, duhet të ri-shprehni idenë ose argumentin e burimit me fjalët tuaja, por prapëseprapë ta shprehni burimin me një shënim në fusnotë ose në tekst. Për shembull: Percival Bingley mendon se 'Ode to a Tufted Titmouse' ka stilin më të ngjashëm me veprat e para të Roodles dhe me shumë mundësi, kjo pjesë ka lindur midis 1906 dhe më parë (2015 , faqe 357)
- Për një citim të shkurtër të drejtpërdrejtë, mbylli pjesën e kuotës në thonjëza (“”), dhe burimi koment menjëherë pas citimit me shënimin në fund të faqes ose në vetë tekstin. Shembull: Në maj 1908, në një letër drejtuar vëllait të saj, Roodles tha se ndjehej "rima me Warbler me gji të gjirit ishte e pamundur" (Twistleton, 2010, f. 78).
- Kuotat më të gjata (3 rreshta ose më shumë) nuk duhet të mbyllen në thonjëza. Në vend të kësaj, secila vijë duhet të jetë e prerë nga diferenca e majtë.
Përmendni pikat e kundërta. Nëse hasni në bindje, por në kundërshtim me tezën tuaj, shënojini ato në esenë tuaj. Nëse është e mundur, jepni argumente për t'i hedhur poshtë ato pika. Mentorimi i njohurive të tjera tregon se ju e keni studiuar temën në tërësi. Në të njëjtën kohë, kjo gjithashtu ju lejon të paraqisni mirëkuptimin tuaj në një mënyrë objektive dhe të drejtë. Kritikimi bindës i pikave të tjera të mëdha do ta bëjë pikën tuaj më tërheqëse për lexuesin. P.sh:
- “Meqenëse asnjë punë e njohur e Roodles nuk përmend zogjtë, Vogle supozon se ajo nuk është autore e‘ Tufted Titmose ’(2007, f. 73). Sidoqoftë, në disa letra Roodles dërguar vëllait të saj midis 1906 dhe 1909, ajo përmendi "poezitë e zogjve të mallkuar që po bëja" (Twistleton, 2010, f. 23-24). , 35 dhe 78) ”.
Shkruaj mbaresën. Pasi të keni mbuluar tezën dhe argumentin tuaj, është koha të vendosni gjithçka së bashku në një përmbledhje koncize. Vini në dukje qartë dhe me vetëbesim pse mendoni se teza juaj mbështetet mirë nga teza juaj dhe përmblidhni disa nga pikat kryesore ose zbulimet që sapo gjetët. Nëse ka ide përfundimtare, të tilla si ide për hulumtime të mëtejshme mbi temën ose pyetjen për t'u përgjigjur, ky është vendi për t'i paraqitur ato.
- Mos përzie vetëm atë që ke shkruar në hyrje.Përdorni disa fjali që demonstrojnë rëndësinë e argumentit tuaj dhe potencialisht ndikojnë në hulumtimet e ardhshme për një temë të caktuar.
Krijoni një katalog të referencave. Bibliografia juaj duhet të përfshijë një listë të të gjitha burimeve që keni përdorur në artikullin tuaj, pa marrë parasysh sa të pakta. Formatimi i seksionit bibliografik mund të jetë jokonsistent, varësisht nga citimi i përdorur, por secili artikull duhet të përmbajë (të paktën) sa vijon:
- Emri i shkrimtarit.
- Emri i punës.
- Emri i botuesit dhe (shpesh edhe) botuesi.
- Data e publikimit.
Pjesa 4 nga 4: Përfundoni esenë tuaj
Pushoni pak. Kur të keni mbaruar draftin tuaj të parë, lini ese-in tuaj për një moment. Shtë e vështirë të rilexosh një artikull në mënyrë objektive pasi të kesh punuar me të për orë të tëra. Nëse është e mundur, mbyllni librat tuaj dhe prisni deri nesër: në atë mënyrë, ju mund ta shihni shkrimin nga një këndvështrim i ri.
Lexoni të gjithë draftin. Ndërsa lexoni, kërkoni gabime të dukshme në stilin e të shkruarit, ndryshimin e ideve dhe stilin e shkrimit. Nëse ndihet i dobishëm, mund të lexoni me zë të lartë. Bëni një shënim të çdo përmirësimi që gjeni. Ju duhet të vini re pyetjet e mëposhtme gjatë leximit:
- A është artikulli juaj konciz i mjaftueshëm? A mund të zvogëloni më shumë fjali, fjalë?
- A është mjaft i qartë artikulli? A është gjithçka e arsyeshme?
- A është artikulli i organizuar mirë? A ka ndonjë gjë tjetër që mund të rirregulloni për ta bërë qarkun më të butë?
- A duhet që pjesët të jenë tranzicione më të buta?
Kontrolloni gjuhën dhe tonin e esesë suaj. Ndërsa lexoni përmes esesë suaj, duhet të merrni parasysh nëse gjuha që përdorni është e përshtatshme për shkrimet akademike. Shmangni përdorimin e zhargonit, idiomave, klisheve dhe një gjuhe tepër gjykuese ose emocionale. Gjuha dhe toni juaj duhet të jenë origjinale dhe objektive.
- Për shembull: "Krahasuar me atë që shkruaj më vonë, puna e hershme e Roodles është e tmerrshme!" Nuk është i përshtatshëm për përdorim në shkrimet akademike.
- Në vend të kësaj, ju mund të shkruani: "Poezitë e Roodles të kompozuara para vitit 1910 nuk kanë njohuri aq të gjera të poezisë dhe ritmeve sa veprat e mëvonshme".
Redaktimi i esesë. Pasi të keni lexuar gjithçka dhe të keni shënuar çdo ndryshim të rëndësishëm që duhet të bëhet, tani është koha të kontrolloni dhe rishikoni esenë tuaj. Kur të keni mbaruar, lexojeni përsëri.
- Sigurohuni që të ruani një kopje tjetër në rast se bëni shumë redaktime dhe më pas ndryshoni mendje.
Kontrolloni Këtu do të gjeni dhe korrigjoni gabimet si formatimi, shtypja, drejtshkrimi, pikësimi dhe gramatika. Lexoni esenë tuaj ngadalë, rresht për rresht dhe korrigjoni çdo gabim që gjeni.
- Leximi me zë të lartë mund t'ju ndihmojë të dalloni problemet që syve mund t'ju humbin nëse thjesht lexoni në heshtje.
Bëni dikë ta kontrollojë atë për ju. Në redaktimin e një postimi, dy palë sy janë dukshëm më të mirë se një palë. Nëse është e mundur, kërkoni një mik apo shok klase të lexojë në ese para se të palosni librin tuaj shkollor dhe ta paraqisni atë. Ata mund të gjejnë gabime që i keni humbur ose të tregojnë pasazhe që kanë nevojë për sqarime ose riinterpretime. reklamë
Këshilla
- Mos përdorni gërma të mira / dhe të justifikuara për ta bërë esenë tuaj të duket më e gjatë. Disa mësues mund të zbresin pikë për artikuj të tillë.
- Përdorni gjuhë zyrtare. Zhargoni, idiomat dhe gjuha e folur nuk janë të përshtatshme për shkrimet akademike.
- Menaxho kohën tënde. Nëse nuk jeni në gjendje të shkruani ese shpejt nën një presion të madh, kaloni shumë kohë të pandërprerë duke kompletuar esenë tuaj.
Paralajmërim
- Mos plagjiarizoni. Nëse përdorni fjalë ose ide të njerëzve të tjerë dhe nuk i shprehni burimet e tyre, ju po mashtroni lexuesit tuaj. Workshtë një punë e pandershme, është një formë mashtrimi dhe shpesh është shumë e lehtë për t’u dalluar. Plagjiatura mund të ketë pasoja serioze në karrierën tuaj akademike.
- Nëse shqetësoheni për plagjiaturë të paqëllimshme, përdorni një faqe në internet si Turnitin.com për të kontrolluar artikullin tuaj përpara se ta paraqisni.
