Si të krijoni interes për të mësuar

Autor: Gregory Harris
Data E Krijimit: 15 Prill 2021
Datën E Azhurnimit: 14 Mund 2024
Anonim
20+ No Carb Foods With No Sugar (80+ Low Carb Foods) Your Ultimate Keto Food Guide
Video: 20+ No Carb Foods With No Sugar (80+ Low Carb Foods) Your Ultimate Keto Food Guide

Përmbajtje

Nuk është gjithmonë e lehtë për mësuesit dhe prindërit që ta kthejnë mësimin në një aktivitet interesant për fëmijën. Nëse metodat tradicionale të mësimdhënies nuk funksionojnë, atëherë bëhuni krijues me mënyrën se si i organizoni orët tuaja. Aplikoni metoda të personalizuara, krijuese dhe teknologjike të mësimdhënies për të tërhequr vëmendjen e studentëve tuaj.

Hapa

Metoda 1 nga 3: Interesat personale

  1. 1 Merrni parasysh interesat specifike të studentëve tuaj. Kjo qasje do t'ju lejojë të magjepsni studentët tuaj dhe interesin për dijen.
    • Merrni kohë për të bërë pyetje në lidhje me hobi dhe hobi të tarifave tuaja. Mundohuni t'i përfshini këto hobi në planet tuaja të klasës. Gjithashtu lejoni studentët të sugjerojnë tema ose të sjellin materiale si libra, lojëra dhe aplikacione që ata duan të ndajnë me të tjerët.
    • Prindërit inkurajohen të kombinojnë interesat e fëmijës së tyre me materiale edukative. Nëse fëmijët janë të interesuar për kamionët, gjeni libra dhe lojëra mësimore për kamionët. Nëse fëmija juaj i pëlqen muzika, mësoni fraksione në muzikë.
  2. 2 Planifikoni kohën tuaj të studimit sipas nevojave të fëmijëve. Irshtë e papërgjegjshme të supozohet se të gjithë fëmijët mësojnë në të njëjtën mënyrë dhe me të njëjtin ritëm. Prindërit dhe edukatorët duhet të vlerësojnë nevojat e secilit fëmijë. Mund të jetë e vështirë për të që të ulet në vend. Përcaktoni mënyrën më të mirë për të mësuar - është dëgjimore, vizuale apo kinestetike? Përdoreni këtë informacion për të planifikuar më mirë klasat dhe mësimet tuaja.
    • Nëse fëmija juaj e ka të vështirë të ulet, bëni pushime të shpeshta. Përdorni një larmi materialesh vizuale për mësimdhënien vizuale.
    • Nëse nuk jeni në gjendje të identifikoni një stil të përshtatshëm mësimi, bëni një test ose një vlerësim të shpejtë të prirjes së fëmijës. Ju mund të gjeni shumë teste falas në internet. Nëse keni burime dhe aftësi, mund të kontaktoni një specialist.
  3. 3 Lërini studentët tuaj të mësojnë njëri -tjetrin. Kur një fëmijë është përgjegjës për mësimin dhe mësimin e tij të tjerëve, ai kërkon të kuptojë materialin sa më mirë që të jetë e mundur.
    • Edukatorët inkurajohen të lejojnë fëmijët të mësojnë njëri -tjetrin.
      • Jepini një temë të veçantë secilit student dhe kërkoni që ata të përgatisin një mësim mbi këtë temë - tani studenti do të duhet të studiojë temën brenda dhe jashtë. Pastaj bëni që fëmija juaj t'ua japë mësimin të gjithë klasës ose grupit të studentëve.
      • Organizoni punën në çifte ose në grupe të vogla. Nxitini studentët të mbështeten tek njëri -tjetri për të zgjidhur problemet dhe të mos kërkojnë ndihmë nga ju. Shpërndani detyrat e projekteve në grup në mënyrë që studentët të argëtohen duke punuar së bashku.
      • Çiftoni studentët e mbetur dhe të suksesshëm. Në mënyrë ideale, i pari do t'i drejtohet këtij të fundit me pyetje.
    • Prindërit duhet ta lejojnë fëmijën e tyre t'i mësojë atë që ka mësuar. Nëse fëmija nuk arrin të zgjidhë problemin, atëherë mos jep përgjigje. Bëni pyetje specifike në lidhje me përmbajtjen si, "Si e kuptuat atë ____?" - ose: "Si të llogarisni ____?"
  4. 4 Merrni pjesë në procesin mësimor. Bashkohuni me studentët ose fëmijët ndërsa studiojnë. Duke marrë pjesë aktive në procesin mësimor, fëmijët do të fillojnë të përsërisin zakonet tuaja dhe të mësojnë aftësitë e zgjidhjes së problemeve, si dhe të ndajnë gëzimin tuaj në mësimin e fakteve të reja. Nëse fëmija dyshon se nuk jeni të interesuar, atëherë ai do të mendojë se mësimi nuk ia vlen aspak vëmendja e tij.
    • Punoni individualisht. Shumica e fëmijëve duan të marrin vëmendje personale sepse kështu ndihen të rëndësishëm. Nëse kënaqni dëshirën e fëmijës për vëmendje, ai do ta perceptojë më mirë informacionin.
    • Kur fëmijët janë të zënë me lexim, shfrytëzoni rastin për t’i lexuar vetes.

Metoda 2 nga 3: Disponueshmëria dhe Rëndësia

  1. 1 Krijoni mundësi për mësim praktik. Fëmijët i mbajnë mend informacionet më mirë kur duart dhe truri i tyre janë në të njëjtën kohë të zënë. Planifikoni aktivitete në mënyrë që studentët të duhet të flasin, të dëgjojnë dhe të lëvizin. Mësime të tilla do të jenë të dobishme për nxënësit aktivë me një lloj perceptimi auditor dhe vizual.
    • Angazhohuni në art dhe zanate në klasë.
    • Inkurajoni studentët të lëvizin midis punëve të ndryshme.
    • Organizoni studentët në grupe interesash dhe aftësish. Krijoni aktivitete argëtuese që do t'ju lejojnë të eksploroni temën.
  2. 2 Organizoni ekskursione. Ato i lejojnë studentët të lidhin koncepte abstrakte me botën reale.
    • Educshtë e dobishme për edukatorët të organizojnë udhëtime në terren për mësimin praktik. Për shembull, kur studioni historinë, mund të vizitoni Kremlinin me studentët tuaj.
    • Prindërit mund të shfrytëzojnë sa më shumë kohën dhe mundësitë e tyre. Vizitoni një muze arti me fëmijën tuaj për të parë pikturat e tij të preferuara, ose vendet me rëndësi historike, në mënyrë që të kuptoni më mirë historinë e tokës së tij të lindjes. Bëni një turne në fabrikë ose tregojini fëmijës tuaj zyrën tuaj.
  3. 3 Inkurajoni studentët të përdorin imagjinatën e tyre. Nuk ka nevojë të kufizoni dhe kontrolloni imagjinatën e tyre. Jepu atyre liri të plotë. Kultivoni krijimtarinë tuaj me mësime që përfshijnë kreativitet dhe zanate, lojë me role dhe aktivitete të tjera të ngjashme.
    • Kur eksploroni sistemin gjyqësor, ofroni të bëni një gjykim të tallur.
    • Kur fëmijët mësojnë për figurat historike, kërkojuni atyre të vishen si heroi i fjalimit.
    • Lërini fëmijët tuaj të shprehen lirshëm në mënyra të ndryshme. Ofroni opsione të personalizuara të projektit për të zgjedhur. Pra, në një mësim historie, mund të shkruani një ese, të pikturoni një figurë ose të përgatitni një rindërtim të një ngjarjeje.
  4. 4 Përdorni lojëra edukative. Pas një mësimi ose studimi të një koncepti me fëmijën tuaj, sugjeroni një lojë që do të testojë njohuritë e marra.
    • Gjeni një lojë edukative në internet ose shkarkoni një aplikacion të dedikuar në tabletin tuaj.
    • Sugjeroni një lojë të bazuar në një shfaqje televizive të njohur ose krijoni një kuiz.
    • Përdorni lojëra të përshtatshme me dërrasa dhe letra.
  5. 5 Praktikoni koncepte abstrakte. Gjatë trajnimit, fëmijët njihen me një numër të madh të koncepteve abstrakte që u duken të ndara nga jeta reale.Çdo mësim duhet të përfshijë një shpjegim se si koncepte të tilla mund të përdoren nga njerëzit në situatat e përditshme.
    • Për të eksploruar idetë matematikore dhe ekonomike, lërini fëmijët të organizojnë dyqanin ose shitjen e tyre të limonadës. Mësojini ata se si të vendosin çmimet, të mbajnë gjurmët e aksioneve dhe të mbajnë gjurmët e parave.
    • Kërkojuni studentëve të kërkojnë artikuj ose tregime në trend të lajmeve në lidhje me temën që kanë mbuluar.
    • Përdorni lojëra edukative me role:
      • organizoni një gjyq të tallur;
      • organizoni një takim në të cilin secili student do të përfaqësojë një person të rëndësishëm historik;
      • rindërtimi i një beteje të famshme;
      • rikrijuar modelin e OKB -së.

Metoda 3 nga 3: Lojëra dhe Teknologji

  1. 1 Komisioni për projektet dixhitale. Fëmijët e sotëm kanë lindur në epokën dixhitale. Ata janë të çmendur për teknologjinë dhe e përdorin teknologjinë me besim. Përdorni këto aftësi në avantazh të detyrave tematike.
    • Në vend të një ditari, ftojeni fëmijën tuaj të regjistrojë përvojat e tij në video.
    • Lërini studentët të kërkojnë informacion duke përdorur kompjuterë dhe tableta.
    • Inkurajoni studentët të krijojnë faqe në internet, video dhe podkaste.
    • Dëgjoni libra audio.
  2. 2 Përdorni teknologjinë në klasë. Prindërit dhe edukatorët mund të rrisin interesin e tyre për të mësuar me pajisje dixhitale.
    • Përveç ligjëratave, jepni prezantime duke përdorur teknologjinë moderne.
    • Mësuesit mund të përdorin video të shkurtra mësimore në ligjëratat e tyre. Prindërit gjithashtu mund t'u tregojnë fëmijëve të tyre video edukative për të shpjeguar koncepte të vështira.
    • Inkurajoni fëmijët të mësojnë një gjuhë programimi në vend të një gjuhe të dytë të huaj.
  3. 3 Shikoni dhe dëgjoni programe edukative. Edukatorët dhe prindërit mund të plotësojnë shpjegimet dhe materialet e tyre të leximit me video mësimore, podkaste ose shfaqje. Materialet audiovizuale do të interesojnë edhe ata që nuk janë shumë të vëmendshëm në klasë.
    • Shikoni dhe dëgjoni materialet e mësimit me fëmijët.
    • Si shpërblim për leximin e një vepre monumentale të artit, organizoni së bashku një shfaqje teatri të bazuar në libra.
  4. 4 Lërini fëmijët të përdorin video lojëra dhe aplikacione edukative. Mësimi i lojërave dhe aplikacioneve e bën të lehtë t'u mësosh fëmijëve aftësitë dhe konceptet themelore. Plotësimi i metodave tradicionale të mësimdhënies me një përbërës të lojës mund të përmirësojë ndjeshëm performancën në klasë. Përfitime të tjera:
    • zhvillimi i aftësive për të punuar me mjete teknike;
    • kompaktësia dhe disponueshmëria;
    • metoda alternative të mësimdhënies;
    • organizimi i kohës së lirë.

Këshilla

  • Pyesni studentët për mendime në baza të rregullta, veçanërisht pas përdorimit të inovacioneve. Kjo do t'ju ndihmojë të kuptoni më mirë se cilat metoda dhe mjete mund t'ju ndihmojnë të gjeni ekuilibrin midis mësimit dhe argëtimit.