Përmbajtje

• Hapa
• Metoda 1 nga 4: Luaj
• Metoda 2 nga 4: Shikoni përreth
• Metoda 3 nga 4: Ndryshoni qëndrimin tuaj
• Metoda 4 nga 4: Hiqni qafe problemin
• Këshilla
• Paralajmërimet

Ndonjëherë ju duhet të kuptoni se si të vrisni kohën në klasë nëse jeni shumë të shqetësuar ose të paaftë për t'u përqëndruar. Ka shumë lojëra për t'ju mbajtur të zënë. Mund të shikoni përreth dhe të gjeni diçka interesante përveç mësuesit. Mundohuni të gjeni rrënjën e problemit në mënyrë që kjo sjellje të mos bëhet zakon.

Hapa

Metoda 1 nga 4: Luaj

1. 1 Përdorni telefonin tuaj. Në disa mësime, nuk mund të përdorni telefona, por nëse mundeni, telefoni do t'ju shpëtojë nga mërzia. Përdorni aplikacione, luani lojëra ose bisedoni me miqtë. Mos harroni të fikni zërin dhe të jeni të kujdesshëm.
2. 2 Luani tic-tac-toe. Ofroni të luani me shokun tuaj të tavolinës ose të luani me veten tuaj, por përpiquni të mos bëni zhurmë. Ju mund të luani në seri deri në katër fitore në shtatë ndeshje, dhe pastaj të ndryshoni kundërshtarin tuaj dhe të filloni nga e para.
3. 3 Numëro atë. Provoni të numëroni numrin e rasteve kur dikush teshtin gjatë orës së mësimit, veçanërisht gjatë sezonit të ftohtë. Ju gjithashtu mund të llogaritni studentët e zhurmshëm ose numrin e pyetjeve për mësuesin.
4. 4 Vizatoni në një fletore. Vizatoni peizazhe ose karaktere të tëra. Ju gjithashtu mund të vizatoni në thembrat e këpucëve tuaja në mënyrë që mamaja dhe mësuesi të mos vënë re asgjë, sepse fletorja do të qëndrojë e pastër. Ju gjithmonë mund të mbani një fletore ose letër bosh me vete.
   • Krijoni modele dhe modele të ndërlikuara. Përdorni stilolapsa dhe lapsa me ngjyra të ndryshme, ose hapni vrima në letër dhe lidhini ato me vija.
   • Mundohuni të vizatoni një imazh kompleks pa hequr lapsin tuaj nga letra. Pyes veten se sa i detajuar do të dalë vizatimi.
5. 5 Origami. Mësoni artin e origami për të palosur aeroplanë letre ose modele më komplekse. Ju thjesht mund të provoni të palosni një copë letër në gjysmë më shumë se 12 herë. Pas dhjetë do të jetë shumë e vështirë.
6. 6 Shkruani me dorën tuaj që nuk punon. Nëse zakonisht shkruani me dorën tuaj të djathtë, atëherë provoni të shkruani me të majtën ose anasjelltas. Pastaj përpiquni të kuptoni atë që keni shkruar.
   • Ju gjithashtu mund të provoni të shkruani tekst me të dyja duart në të njëjtën kohë dhe të merrni fjali të rregullta të shkruara në të dyja anët njëherësh.
7. 7 Vizatoni objekte 3D. Provoni të vizatoni forma 3D dhe të krijoni struktura. Kombinoni disa kube 3D ose përpiquni të vizatoni një libër sa më afër realitetit.
8. 8 Përqendrohuni në një tingull. Mundohuni të izoloheni nga të gjithë tingujt e tjerë dhe përqendroni të gjithë vëmendjen tuaj në rrahjet e orës ose frymëmarrjen tuaj. Mundohuni të qetësoni mendjen tuaj.
9. 9 Vizatoni vetes një tatuazh të përkohshëm. Vizatoni në pjesën e ekspozuar të krahut ose këmbës. Bëjeni detyrën më të vështirë dhe përpiquni të përsërisni të njëjtin model me dorën tjetër.
10. 10 Truke me trupin. Mundohuni të arrini në majë të hundës me gjuhën tuaj ose paloseni gjuhën në një tub. Ju gjithashtu mund të ngrini dhe ulni vetullat në mënyrë alternative. Njihuni me aftësitë e trupit tuaj, por mos i shpërqendroni të tjerët. Kini kujdes që të mos bini në sy.

Metoda 2 nga 4: Shikoni përreth

1. 1 Bëni kontakt me sy. Nuk ka rëndësi se kush është partneri juaj. Lidhuni me një shok klase dhe bëni një fytyrë qesharake ose thjesht buzëqeshni. Ju gjithashtu mund t'i bëni syrin dikujt që ju pëlqen.
   • Koha e vrasjes është gjithmonë më e lehtë me një kompani. Provoni të shkëmbeni fytyra qesharake për aq kohë sa të jetë e mundur, dhe pastaj flisni për momentet më qesharake gjatë pushimit.
   • Mos shikoni në sytë e dikujt që është i aftë t'ju tradhtojë, duke ju konsideruar budalla ose të ofenduar.
2. 2 Bëni një bisedë. Nëse keni shumë shokë të klasës, atëherë gjithmonë mund të bisedoni në heshtje në tryezën e pasme dhe të mos shqetësoni askënd. Prisni që mësuesi të largohet. Mos filloni një bisedë me dikë që po dëgjon me kujdes mësuesin. Kini kujdes për ata që shikojnë përreth, dhe lehtë mund ta gjeni bashkëbiseduesin.
   • Thuaj diçka si: "Epo, gjëra të mërzitshme, apo jo?"
3. 3 Studioni rrethinën tuaj. Përdorni imagjinatën tuaj për të dalë me histori për gjëra aq të parëndësishme sa qërimi i bojës në një mur ose një fije floku të humbur nga një shok klase. Gjeni të gjithë artikujt në klasë me shkronjën A dhe lëvizni më tej sipas alfabetit. Ju mund të vëzhgoni gjithçka në botë.
   • Zhvilloni çdo mendim që lind. Mos u kufizoni në gjëra të mërzitshme.
4. 4 Përqendrohuni në modelet. Gjeni modele të fshehura në tavane, mure, veshje dhe jashtë dritares. Ju gjithashtu mund të vizatoni modelet tuaja në një fletore.
5. 5 Mendoni se çfarë po bëjnë shokët e klasës në telefonat e tyre. Gjeni personin që shikon telefonin dhe më pas përpiquni të kuptoni se çfarë po bëjnë. Nëse nuk e dini, përpiquni të identifikoni modelet e telefonit sipas pamjes së tyre.
   • Mendoni se cilat lojëra mund të luajnë shokët tuaj të klasës në telefon dhe kërkoni pas orës të provoni supozimin tuaj. Kthejeni këtë aktivitet në një lojë dhe numëroni pikët për përgjigjet e sakta.
6. 6 Lexoni gjithçka që shihni. Lexoni mbishkrimet në fletoren e dikujt tjetër, librin shkollor ose mbi gjërat. Kjo metodë do t'ju lejojë të kaloni një kohë interesante dhe të mos shqetësoni askënd. Përmbajeni të qeshurën nëse lexoni diçka qesharake, përndryshe mund të vëreni.
   • Mos lexoni gazeta dhe revista, pasi mësuesi mund ta konsiderojë këtë si mosrespektues dhe t'ju ndëshkojë.

Metoda 3 nga 4: Ndryshoni qëndrimin tuaj

1. 1 Ndryshoni mënyrën tuaj të të menduarit. Mësimi nuk duhet të konsiderohet i mërzitshëm. Bindeni veten se klasa është argëtuese. Nëse truri mashtrohet dhe beson se mësimi është interesant, atëherë koha do të fluturojë shumë më shpejt.
2. 2 Ndryshoni mënyrën tuaj të të bërit të gjërave. Uluni në një tavolinë tjetër ose provoni të ndryshoni shkrimin tuaj. Studiuesit arritën në përfundimin se nëse stimuloni veten me aktivitete të pazakonta, atëherë mendja do ta perceptojë kohën ndryshe.
   • Mos u ulni në një vend tjetër nëse mësuesi ju ka ulur, nuk mund të shihni ose dëgjoni mirë, ose nëse vendi i ri është më i keq se ai i mëparshmi.
3. 3 Gëzohuni për arritjet tuaja. Kthejeni mësimin në një lojë. Numëroni numrin e pyetjeve dhe përgjigjeve tuaja për mësuesin. Gëzimi i arritjes jep forcë. Ju mund të vendosni qëllime më komplekse. Për shembull, kërkoni nga mësuesi / ja t'ju shpjegojë mësimin duke përdorur filma të famshëm.
4. 4 Lëreni imagjinatën tuaj të egër. Dreamndërroni, mos i frenoni fantazitë tuaja. Hulumtimet tregojnë se ëndrrat afatshkurtra përshpejtojnë perceptimin e kohës. Ejani me situata ose mendoni për idetë tuaja.

Metoda 4 nga 4: Hiqni qafe problemin

1. 1 Zbuloni se çfarë e shkakton mërzinë. Bëhet fjalë për mësuesin? Një temë problematike? A je i vetmuar? Kuptoni pse keni nevojë për të vrarë kohën. Mësimet kanë vlerë të madhe, prandaj është e rëndësishme të kuptohen arsyet e këtij qëndrimi.
2. 2 Flisni me mësuesin tuaj. Nëse mësuesi nuk ju intereson për temën, atëherë bisedoni me të pas mësimit. Shpjegoni se është e vështirë për ju të përqendroheni në veprimtari dhe pastaj të dëgjoni sugjerimet e tij. Mësuesi me siguri do ta vlerësojë iniciativën tuaj dhe do të bëjë një përpjekje për t'ju bërë interesant në klasë.
   • Nëse jeni të mërzitur pavarësisht nga të gjitha përpjekjet nga ana e mësuesit, atëherë bisedoni me prindërit tuaj dhe mësuesin kryesor. Isshtë e mundur që ky problem të mos ketë ndodhur për herë të parë. Mundohuni të gjeni një zgjidhje të përbashkët.
3. 3 Gëzoni punën tuaj të palodhur. Nëse subjekti është shumë i lehtë, atëherë mund të dëshironi të vrisni kohën dhe të zini veten me diçka më komplekse. Mos u spërkatni me argëtim të padobishëm dhe përqendrohuni në punë, merrni pjesë në mësim. Bëni pyetje, ofroni për të përgatitur prezantime ose projekte të veçanta.
4. 4 Ndërveproni me mësuesin dhe shokët e klasës. Easyshtë e lehtë të shpërqendroheni nëse nuk po i kushtoni vëmendje. Dëgjoni mësuesin dhe bëni pyetje që ju interesojnë. Sqaroni kuptimin e pyetjeve të shokëve tuaj të klasës nëse nuk e kuptoni atë. Merrni pjesë në diskutim. Ndihmoni mësuesin ta bëjë lëndën interesante për të gjithë klasën.
   • Ftojeni mësuesen të diskutojë çështje të diskutueshme për ta detyruar veten të dalë me një argument bindës.
5. 5 Ofroni detyra në grup. Mësimi do të jetë më argëtues nëse keni nevojë të punoni së bashku me miqtë. Shpesh në klasë, është e ndaluar të flasësh me shokët e klasës, por detyrat në grup e zgjidhin këtë problem. Në procesin e punës, ju keni mundësinë të bisedoni pak, jo vetëm për temën e mësimit.

Këshilla

• Argëtohu. Kjo nuk kërkon kushte të veçanta.
• Mos luani në dëm të të tjerëve.
• Bashkëpunoni me një shok klase.
• Mbuloni vizatimet tuaja me një libër ose prisni që mësuesi të shikojë larg në mënyrë që ai të mos e vërejë.

Paralajmërimet

• Mos bëni gjëra idiote ose të rrezikshme. Më mirë të shmangni lëndimet dhe ndëshkimet.
• Sigurohuni që mësuesi të mos jetë dyshues.
• Ndaloni nëse vëreni. Kurseni vetes telashe.
• Mos gërhitni ose mos derdhni ujë.
• Mos lejoni që një shok klase i pafajshëm të dënohet.
• Mundohuni të mos mashtroni shumë shpesh në klasë. Ndonjëherë mashtrimi është mjaft i padëmshëm, por nëse nuk studioni gjatë gjithë vitit, mund të shkruani teste të këqija dhe punime semestri dhe të merrni një notë të pakënaqshme në lëndë.